大约有9,000项符合查询结果项。（搜索耗时：0.0119秒）
为您推荐： 中学计算机实用教程 编写组编 计算机基础教程 编写组编 上海市高等专科学校 计算机 编写组编 辽宁省普通中等专业学校计算机应用基础教程编写组 大学计算机基础 编写组编 大学体育与健康教程 编写组编
-
大学英语实用教程形成性评估手册 下
王海燕，刘民，杨芳主编；陈玫，王海婧，晏世豪等副主编2014 年出版132 页ISBN：9787811306798本书是一套供高职高专非英语专业学生使用的教材。本教材的编写严格以教育部高教司颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求》为依据，在研究和探讨近年来高职高专英语教学新特点的基础上，借鉴先进的教学理念...
-
Visual Foxpro数据库程序设计实用教程
高昱，李纪文，赵文硕主编；赵慧，宋敏杰，赵亮等副主编2014 年出版266 页ISBN：9787030399809随着软件的不断更新及软件应用的方式改变，在有限的学时中让学生全面领会VisualFoxPro的特点，就不能局限于像中学生一样只注重微观，即抓住一个侧面详细剖析，代价是放弃其他的大部分。根据教育部考试中心《全国计...
-
新型实用公共关系教程
杨俊主编；邵喜武，钟瑶，陈慧敏等副主编2014 年出版308 页ISBN：7040409372本书是“十二五”职业教育国家规划教材。本书本着高职高专教育理论联系实际，培养应用型、实践型和复合型人才的目标要求，从“听、说、读、写”等方面，加强培养学生的公关设计能力和应用能力；正确地使用公关原理...
-
电子线路CAD实用教程 第2版
邓奕主编；韩剑，鲁世斌，李世涛，王妍玮，高迎霞，张蔓副主编2014 年出版283 页ISBN：9787568003254本书从初学者的角度出发，以全新的视角、合理的布局系统地介绍了Protel 99 SE的各项功能和提高作图效率的使用技巧，并以具体的实例详细介绍了电路板设计及制作的流程。并大概介绍了一下 Protel DXP的使用。本...
-
全国计算机等级考试培训教程 二级Visual FoxPro
金春霞，张海艳主编；张一洲，化莉，赵文东，赵丽娟副主编2014 年出版150 页ISBN：9787113189273本书根据教育部考试中心最新发布的《全国计算机等级考试大纲》，结合编者多年培训辅导教学经验编写而成的。本书主要内容包括数据库系统基础知识、数据库管理系统概述、数据库与表、查询和视图、程序设计基础...
-
全国职称计算机考试标准教程 全真考场模拟+超大题库 中文Windows XP操作系统
全国专业技术人员计算机应用能力考试命题研究组编著2014 年出版209 页ISBN：9787302361732本书循序渐进地讲解了Windows XP考试中应该掌握、熟悉和了解的考点，包括大纲中要求的7个模块：Windows XP基础、Windows XP的基本操作、Windows XP的资源管理、系统设置与管理、网络设置与使用、Windows XP实...
-
大学计算机基础教程 Windows 7+Office 2010
徐新爱，罗军主编；张万臣，杨万利副主编；向昌成，许俊，王睿等编写；陈印主审2014 年出版249 页ISBN：9787512361034本书共5篇13个项目。第1篇“系统操作篇”包括项目1至项目3,主要讲解Windows 7操作系统的应用，包括了解Windows 7操作系统的基本操作、文件及文件夹的管理以及各类系统管理的应用；第2篇“文档处理篇”包括项目...
-
电子商务实用教程 第2版
杨荣明，吴自爱主编；马俊，王伟，王从辉，王剑程，方刚，司爱丽，孙祥，苏飞，沈晓璐，汪根生，张嘉，张乾坤，杨荣明，吴自爱，范生万，项桂娥，郭淑娟，夏名首，陶耘编2014 年出版449 页ISBN：9787566407672本教材承载高职教学目标，具有职业教育特色。本教材以项目导向，任务驱动教学为主导来编排知识点。每个项目分为若干个任务，分别设计了“学习目标”、“项目案例导读”、“知识支撑”、“能力训练”等内容。本教...
-
大学计算机基础实践教程
江苏省教育厅组织编写2014 年出版217 页ISBN：9787040401035本书是根据江苏省普通高校计算机等级考试指导委员会制定的江苏省计算机等级一级考试大纲编写的，综合多年来在计算机教学实践中积累的丰富经验，紧跟计算机技术的潮流，编写了与《大学计算机基础》配套的《大学计...
-
数字电子技术实用教程
孙禾，于宝琦，陈亚光主编；于桂君，胡建伟，张立娟副主编2014 年出版256 页ISBN：9787564125820本书根据教育部高等学校电子信息科学与电气信息类基础课程教学指导分委员会制定的《数字电子技术(A)课程教学基本要求》，以应用型工程技术人才为培养目标而编写的。内容以“必需、够用”为度，面向实践与应用...