大约有3,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0089秒)
为您推荐: 全国中小学校本课程与教材研究中心组织编写 全国中小学校本课程与教材研究中心组织写 崧厦镇小学校本教材写组 教育部普通高中思想政治课程标准实验教材写组著 教育部普通高中思想政治课课程标准实验教材写组著 广东基础教育课程资源研究开发中心信息技术教材写组著
-
-
-
-
仿真企业综合实训课程
智轩《仿真企业》实训课程研究组编2010 年出版201 页ISBN:9787564704889本书是在“把企业搬进课堂”研发理念的基础上,通过对企业工作的研究和抽取,归纳,总结,在课堂还原真实的企业环境,让学员操作真实的工作业务,在进入企业工作前能得到高质量的岗前训练,从而实现“在学中做,在做......
-
-
水信息技术课程指导书
谢悦波编著2010 年出版263 页ISBN:9787508472775本书是高等学校水利学科专业规范核心课程教材《水信息技术》的配套课程指导书。本书包括课程实验指导书、课程习题指导书、课程设计指导书、教学实习指导书4个部分,内容与教材教学要求紧密相扣,能够较好地强...
-
-
当代课程规划 第8版
(美)弗雷斯特·W·帕克,(美)埃里克·J·安科蒂尔(美)戈兰·哈斯编著2010 年出版431 页ISBN:9787300120010本书经过七次修订,成为风行美国大学的经典教材。本书全面、详细的介绍了课程规划的相关理论及实践,从课程规划基础、课程开发与执行以及不同教育层次的课程三个大的部分阐述了课程规划的有关问题。对我国当前...
-
基于课程标准的学业成就评价的比较研究
汪贤泽著2010 年出版172 页ISBN:9787504148896本书主要从组织和实施的角度,分别梳理美国等四个英语国家基于课程标准的学业成就评价的发展历程和评价组织、实施、报告的具体程序,并比较了其中的共同主题和经验。...
-
新课程化学探究学习论
熊士荣主编2010 年出版191 页ISBN:9787030294210本书的基本内容有:一、探究学习与化学课程,它包括:探究学习的界定和本质、探究学习的意义、探究学习“过程与方法”目标的价值取向、探究学习与其它学习方式的比较;二、化学探究学习的形成与发展,它包括:探究学.....
