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特高级教师点拨高中思想政治必修4 配人教版学生用书新课标

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王欣，陶涛，荣德基2007 年出版122 页ISBN：9787507723199
本书以做题的形式进行讲解。分为：答案、解题过程、点拨三个方面。
教师专业发展：途径与方法

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傅建明著（浙江教育学会）2007 年出版220 页ISBN：9787561752982
本书阐述了一些在不增加教师工作量或尽可能少增加教师工作量的前提下促进教师专业成长的操作模式，如基于“教历”的教师发展、基于“研究”的教师发展、基于“教学合作”的教师发展、基于“自主”的教师发展...
多元文化背景下教师教育系列教材心理学教程

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闻素霞主编2007 年出版281 页ISBN：9787561755204
本书是面向少数民族地区的教师教育类课程教材，先是详细介绍了心理学的研究对象、任务、方法等基础知识，然后系统阐述了脑与心理、注意、认知过程、情绪与情感、意志、个性、个体心理发展、学习和教学心理等内...
教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材教师礼仪概论

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金正昆编著2007 年出版231 页ISBN：9787301126738
本书从师德、师表、师言、师缘、师行五个方面论述了有关教师的礼仪。
从输入到输出第二语言习得教师手册

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BillVanPatten编著2007 年出版155 页ISBN：7506291509
本书从语言输入开始，探讨了语言学习者会习得一种怎样的语言习得系统，同时又怎样利用这个语言系统进行语言输出，讨论了语言习得的过程和结果，从而使得第二语言教师能够通过阅读本书了解第二语言习得的概要性全貌...
中国著名教师的课堂细节决定名师精彩教学的100个课堂细节

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赵国忠主编2007 年出版316 页ISBN：7214047926
本书在对多位名师开展个案研究的基础上，重点对他们在课堂上的精彩表现进行了研究和探讨，给读者，尤其是年轻教师们以启迪。
发展性教师评价的理论与实践基于本土化的思考与探索

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杨建云，王卓著2007 年出版248 页ISBN：9787561136645
本书是发展性教师评价的理论与实践探索方面的学术专著。
幼儿园活动整合课程·托班下教师用书 2-3岁

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虞永平主编2007 年出版290 页ISBN：9787811016857
本书是专为托儿班教师设计的一套指导用书。所有的活动设计均为托儿的发展，经过1个学期的学习，托儿将会养成很好的生活和学习习惯，并在认知、语言和情绪、情感等方面获得较好的发展。...
普通高中课程标准实验教科书化学必修教师教学用书

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人民教育出版社，课程教材研究所，化学课程教材研究开发中心编著2007 年出版128 页ISBN：7107178504
本书为了配合化学1必修教科书的使用而编写，介绍了教科书的特色、新的教学理念和一些新的教学方式、方法。
义务教育课程标准实验教科书生物学八年级上教师教学用书

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刘植义主编2007 年出版134 页ISBN：9787537628761
本书为配合《生物学》教材的教师用书。

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