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培智学校“走班制教学”的实践研究
陈玉红等著2016 年出版277 页ISBN:7530979051“走班制教学”是打破固定的行政班级,根据学生能力水平进行分班及教学的一种教学组织形式。这一概念虽在当今特殊教育领域尚未作出明确的界定和实践范式,太仓特殊教育学校秉承学校应该是“尊重差异,满足需要,让...
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让教育真实地发生 北京十一学校的教师智慧
沈祖芸主编2016 年出版237 页ISBN:9787300236261北京市十一学校2014年教师节前夕,首届基础教育国家级教学成果奖揭晓,北京十一学校以“普通高中育人模式创新及学校转型的实践研究”获特等奖。本书全面呈现了十一教师群体的智慧,分为十来个专区。分别为课程专...
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新纪世高等学校规划教材 金融市场学 第2版
李翀编著2016 年出版419 页ISBN:9787303203529本书是教育部“十二五”国家级规划教材。《金融市场学》是高等学校金融学专业必修课程。本书分国内金融市场和国际金融市场两大部分,详细分析了各个金融市场的原理、金融工具、交易规则和投资方法,全书共27章...
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快乐的运动会 启智学校以生活为核心的主题教学案例集
陈凯鸣,黎丽琼等著2016 年出版279 页ISBN:9787552010886本书以案例的形式,详细地介绍了启智学校开展主题教学的设计思路、主题实施时各部门的配合、以及班级老师、艺能科老师以及康复专业老师之间是如何进行分工与合作,这样高效地开展教学,从而达成学生的个别化教育...
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课堂中的创造力 充满好奇和愉悦的学校
阿兰·乔丹·斯塔科(Alane Jordan Starko)著2016 年出版574 页ISBN:9787220097454本书是帮助教师如何将创造力的研究理论与日常课堂教学相结合的指导书。第一部分提纲挈领地讲解迄今有关创造力的模型和理论、创造性个体的特征以及个体的才能开发;第二部分则提供了多种目标明确的创造性思维...
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