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高等学校内涵发展探索
贾德永编2012 年出版479 页ISBN：7040361940本书收集了75所直属高校近年来在推进内涵建设方面所取得的成效和经验，收录文章包括《内涵发展创新驱动更加执著地加快推进创建世界一流大学步伐》、《深化改革协同创新推动高水平行业特色型大学健康可持续发...
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学校教育的创新与展望
王瑞华编著2012 年出版202 页ISBN：9787515003153二十一世纪将是怎样的世纪，应该构建怎样的教育体系来面对世纪的挑战？用终身教育的理念和思想原则构建学习社会是大家的共识。本书将理论与实践结合，详细论述了学校教育的反思、创新和展望。...
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学校文化基因的体认与扬弃
毛善新主编；曾昭玮，陈延春，陈军副主编2012 年出版256 页ISBN：9787566701855全书系统地回溯了百年名校澧县一中的历史文化传统，全面阐述该校优良文化基因的形成和发展，总结了该校带着优良的文化基因打造全国一流特色学校的经验和学校文化建设的成绩。...
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高等学校个性化教育初探
刘献君主编2012 年出版237 页ISBN：9787560977447本书是华中科技大学文华学院个性化教育理论与实践的初步总结。主要介绍学院对个性化教育的总体认识；七个学部及有关部门实施个性教育的认识和做法等。...
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用课程办好每一所学校 上海市杨浦区义务教育阶段学校课程建设17例
上海市杨浦区教育局，上海市杨浦区人民政府教育督导室组编2012 年出版257 页ISBN：9787040363371本书是上海市杨浦区义务教育课程建设的经验介绍。主要内容由四篇共17个项目试点学校的经验介绍和附录构成，包括上海市杨浦区学校课程建设管理、来自课程建设试点暨基础型课程校本化试点的学校经验、来自课程...
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“三名”工程骨干教师成长的阶梯
张冰主编2012 年出版437 页ISBN：9787227052432“三名”培养工程是西夏区推进教师培训培养的一项工程，本书是这一工程阶段性总结成果。本书分三部分：管理篇、德育篇、教学篇三部分，汇集了众多“名师、名班主任、名校长”历年的课堂实践、理论研究、教学心得...
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教师自我修养丛书 教育， 我有话说
姚克军，王海云著2012 年出版216 页ISBN：9787546389431本书是作者对中国当代教育所作的一次心灵的审视与文化的诠释，字里行间流露出作者对教育事业的躬身体悟与诗意渴求。本书教育的对象是班主任、家长以及学生们，帮助他们出谋划策，培养出更优秀的学生。...
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著名特级教师教学思想录 中学历史卷
陈仲丹主编2012 年出版508 页ISBN：9787549914715本书是苏派教学书系丛书《著名特级教师教学思想录历史卷》，由江苏省内二十多位著名的历史特级教师总结自己多年的教学思想撰写而成，反映了江苏省内最高的历史教学的思想结晶。...
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教师职业道德与素质手册
姜忠哲，代建春编著2012 年出版202 页ISBN：9787212050184本书以专题研究为主线，以典型的案例及案例分析为依托，从教师工作、生活实际出发设置情境、提出问题，突出师德教育的操作性和实效性。本书将适应新世纪对教师职业道德建设的需求，是以中小学生和教师为读者对象的...