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电子技术实验与课程设计指导 数字电路分册
许小军编著2005 年出版173 页ISBN:7810896997本书根据儿童早教理论,从理论与实践结合的角度,将幼儿教育理论与家庭教育实践紧密结合。从儿童的生活技能、交往、独立生活、运动、安全几大方面编写,指导家长如何在家庭中进行早期教育,如何在家中巩固幼儿园中...
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大学通识教育课程论稿
张寿松著2005 年出版310 页ISBN:7301087268本书是作者在硕士学位论文基础上修改而成。作者收集了大量资料,参考了许多人的研究成果,从通识教育的基本概念、理论溯源入手,介绍通识课程的几种类型,对课程案例进行了比较分析,对我国通识课程的发展进行了初步...
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新课程小学数学教学论文撰写与例举
张红波,沈百军,陈树宝编著2005 年出版175 页ISBN:7806028692本书主要是为小学数学教师撰写教学科研论文提供指导而编。全书分为三个部分:第一部分,序;第二部分,怎样写好小学数学教学论文,重点从选题、结构、资料、写作加以论述;第三部分,小学数学论文例文与点评。...
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义务教育课程标准实验教材小学同步练习 数学 三年级 下
汪和庆等编写2005 年出版66 页ISBN:7533857127本书是配合新课程标准数学三年级下教科书的练习册,每课配练习题,与教学同步。配人教版教材。
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中学数学教学策略研究 新《课程标准》的实施
孟小龙编著2005 年出版234 页ISBN:7532618323本书作者作为中学教学工作者,对二十四年的中学基础教育工作中的科研论文及教师培训讲义进行整理扩充,阐述了有效的教学理论即教学过程教学论以及贯彻数学过程教学的四个基本原则和一致性的问题。...
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新课程:小学语文课堂教学如何改革与创新
谭文丽,文莉主编;周小山,严先元从书主编2005 年出版117 页ISBN:7561429797本书的编写者根据对《语文课程标准》的深入学习,对语文的课程教材的创造性使用,结合生动的教学案例,共同编写了本书。全书共四章,分别是:课程目标、课程内容、教学活动、课堂学习四个部分。...