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走进竹篱教室 土瑶学校教育的民族志研究
袁同凯著2004 年出版419 页ISBN：7201048031本书通过对瑶族的一支——土瑶社区学校教育的民族志研究揭示了土瑶儿童学校教育失败的原因，提出了对问题的思考。
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少数民族干部教育问题研究
沈桂萍著2004 年出版343 页ISBN：7105062789本书为作者的博士学位论文。作者以我国少数民族干部为切入点，运用民族学的研究理论方法，系统分析了我国少数民族干部的现状及特点，对今后少数民族干部教育的目标、任务组织形式等问题提出了自己的看法。此书的...
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