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指尖上的智慧小学“数学剪纸”校本课程的开发与实践

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于芳著2018 年出版203 页ISBN：9787544484190
“数学剪纸”校本课程，即以数学剪纸为核心开发出来的校本课程。本书拟从分析该课程的开发背景切入，具体阐述其课程目标、内容、实施方式、教学过程与教后反思、教育教学效果等，以期在一定意义上促进数学类校本...
固原市实验小学校本教材雁岭书韵语文六年级

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张福主编2015 年出版135 页ISBN：
固原市实验小学校本教材雁岭书韵数学四年级

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张福主编2015 年出版51 页ISBN：
固原市实验小学校本教材雁岭书韵数学六年级

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张福主编2015 年出版53 页ISBN：
固原市实验小学校本教材雁岭书韵数学五年级

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张福主编2015 年出版54 页ISBN：
阶梯型课程引论关于中小学课程难度的研究

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黄甫全著1996 年出版273 页ISBN：7221041946
探秘万千气象提升科学素养基于特色校本课程开发的小学气象科普教育的研究与实践

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鄞州区高桥镇中心小学编2012 年出版179 页ISBN：
广东顺德容桂城西小学“少儿水乡画”校本教材水乡童韵

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刘军，陈笔锐，李一飞，李海玥编著2013 年出版64 页ISBN：9789881267719
农村中小学校本课程的开发与管理全国教育科学“十五”规划课题研究成果

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韩金洲编著2006 年出版179 页ISBN：7807370971
本书研究了农村中小学校本课程的开发与管理。
知用中小学校本课程彰显中华优秀传统文化实践研究

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江铭初，邹一斌编2017 年出版198 页ISBN：9787567559653
上海市教委教研室的传统文化进课堂的课题结题出版。自中央发布传统文化进中小学生课堂的政策以来，怎样在现有的课程体系中将传统文化纳入和融入，是一个从理论到实践都需要探索的课题，此研究课题结集出版应能对...

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