跨越数字鸿沟 中小学信息技术教学及应用研究

本书是重庆市教育局与教育部—微软（中国）“携手助学”项目培训的成果展示，也是重庆市教研人员多年来从事信息技术教学和开展信息技术应用的经验总结，涵盖了信息技术教学、信息技术应用、学科教学整合、农村远程...

信息技术环境下的小学英语教学设计研究

本书研究了网络环境下儿童英语学习的特点与规律，探素基于网络环境的儿童英语教学设计的理论和方法，对丰富第二语言学习研究，促进儿童英语学习及教改具有重要意义。...

中小企业信息技术采纳影响因素研究

本书论述世界上有关信息技术采纳的理论与实践研究成果，有针对性地对发达和发展中国家的中小企业信息技术采纳研究与发展状况等进行分析和比较研究。特别需要阐明的是在全球经济危机的今天，信息技术采纳的研究...

信息技术教育国际比较研究

本书为东北师范大学信息技术教育研究所近几年的教育研究成果，使用对象主要是信息技术学科的研究人员、研究生、一线教师及教育技术专业高年级本科生。...

信息技术教学研究与范例 中小学一线教师专业成长的有效途径

本书以中小学信息技术教师专业成长为主，将信息技术教师成长过程中碰到的问题分为15类，如备课类、教学类（教研教改类）、教育类、学科整合类、课题研究类、学术论文类、学习专家讲座文件类、辅导学生竞赛类、课件...

中国物理教育研究丛书 中学物理教学与信息技术整合研究

教育技术基础 全国教育科学“十五”规划重点课题《信息化进程中的教育技术发展研究》研究成果

信息技术教育研究论文集

本书包括教学研究、电子课程研究、管理课程教学研究、网络与人工智能课程研究、计算机公共和教学管理等方面的论文。

教育信息技术课题研究概论

本书的读者群定位在中小学教师、教育信息技术工作者、师范类在校学生。涉及：教育信息技术课题研究的基本工作流程，研究团队建设，立项申请评审书的制作，研究设计及申报再论证，如何选题、开题、撰写等。...

信息技术教育研究进展 2011 中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第七届学术年会论文集

中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第七届学术年会共分为特邀报告、大会报告、专题研讨以及论文发表几部分，本论文集从近200篇会议发表的论文中精选50～60篇集结出版。内容涉及信息技术课程研究、信息技...