教育思想与实践系列 语文教学“多”与“少”的辩证艺术

书稿内容分为四章：第一章 语文教学“多”的艺术；第二章 语文教学“少”的艺术；第三章 语文教学“多”与“少”的艺术实施策略；第四章 “多”“少”结合之案例分析与评价。其中，前两章是以教学研讨中的对话、交流...

大学生成长践行录 思想政治理论课实践教学成果集锦

本书以丽水城市发展为研究对象，立足“浙江大花园建设”“丽水文明城市建设”背景，在校大学生们采用样本选取、问卷调查、实地考察调研等分析方法，探究“食品安全卫生”“五水共治”“文化需求”等论题，梳理出影...

网络学习社区中基于对话的知识建构理论与实践

知识经济时代培养创新性人才成为教育的主要目标，知识建构理论正是针对培养学生的知识创造能力而提出的。研究和实践表明，知识建构教学可以引有效地培养学生的创新能力。本书以学习科学、认知科学和教育技术学...

列宁国际战略思想与实践

书为作者的博士论文修改稿，紧扣“社会主义革命与和平共处”二者的辩证关系，通过考察19世纪末20世纪初国际背景和俄国具体历史处境，探求十月革命发生和列宁相关活动的具体历史渊源和动机，在这个基础上，揭示十月革...

“十三五”普通高等教育实验实训规划教材 基于汇编与C语言的MCS-51单片机实践与学习指导

教育思想与实践系列 语文教学“死”与“活”的辩证艺术

书稿内容分为四章：第一章 语文教学“死”的艺术；第二章 语文教学“活”的艺术；第三章 语文教学“死”“活”兼顾的艺术实施策略；第四章 语文教学“死”“活”兼顾之课例分析与点评。其中，前两章从理论的角度对语...

第一步 五岭逶迤

高校思想政治理论课“网络-课堂-实践”一体化教学体系构建研究

高校思想政治理论课是思想政治教育的重要组成部分，随着其改革要求的不断提升，高校思想政治教学走上了一体化的道路。本书基于这种教学一体化的趋势，对思想政治理论课的网络—课堂—实践一体化教学体系进行了系...

新时代·新思想·新战略研究丛书 新时代党的建设理论和实践创新研究

本书以十八大以来习近平同志关于党的建设的系列讲话精神与新时代中国特色社会主义思想为指导，立足于十八大以来党的建设的理论与实践，紧紧围绕中共第十九次代表大会党的建设基本精神与基本要求，聚焦新时代党的...

“互联网+”视域下教师非正式学习研究 基于甘肃省民族地区的实践

本研究主要以成人学习理论、建构主义学习理论、知识管理理论和情景学习理论为指导思想，对国内外非正式学习和教师非正式学习的研究现状进行了系统的梳理。在前人研究的基础上，进一步阐述了新媒体和非正式学习...