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高职课堂教学与班级管理-理论与实践
符丹著2017 年出版213 页ISBN:9787557635282本书共分为8章,分别为高职教育概述、高职课堂教学浅析、高职理论课程教学、高职实践课程教学、高职理实一体化课程教学、高职教师教学能力形成、高职班级管理、高职辅导员专业素质养成等。书中涉及高职教育...
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写作教学论 三段九级写作教学模式研究
彭小明,韩利平等著2017 年出版178 页ISBN:9787030551443本书通过写虚作文、写实作文、创新作文等总结出当前写作教学中存在的问题,并重点强调写虚作文对学生写作训练的重要作用。并通过对写作教学模式的概念阐述、特征分析、建构理论依据阐述,以及建构框架体系的分...
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教学改革项目的专业化管理 广西基础教育学校教学改革项目咨询培训指南
韦昌勇著2017 年出版144 页ISBN:9787559804624广西基础教育学校教学改革试点项目从2010年10月开始实施,本书总结提炼了6年来的项目培训及指导的经验,作为项目咨询培训指导手册。本书以一个完整的培训活动流程为对象,分三篇论述。上篇:活动方案的制定,具体讲...
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教学新视界 初中数学教学中运用量化指标评价优化教学的案例研究
穆晓东著2017 年出版127 页ISBN:9787542865526本书通过理论和案例,介绍了如何在数学教学评价中建立评价目标多元化、评价方法多样化的评价体系,实现数学教学评价的主要目的——为了全面了解学生的数学学习过程,激励学生的学习和改进教师的教学。使得学生、...
