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  • 中外小学课程标准比较研究

    潘洪建等著2017 年出版326 页ISBN:9787542341419

    本书稿首先概述不同国家学教育改革历程,再从小学课程的设计思路、课程理念、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等方面进行中外比较,概括异同所在,分析异同存在的原因,最后据此提出国外标准对我国的...

  • 高承诺人力资源管理、员工多焦点嵌入和行为研究 资源保存理论视角

    李燕萍,刘宗华著2017 年出版214 页ISBN:9787030542748

    研究以高承诺人力资源管理、主管支持、员工嵌入、心理安全感、基于组织的自尊、内部人身份感知、创行为、反生产行为的相关理论成果和资源保存理论为基础,对中国企业员工感知的承诺型人力资源管理系统、...

  • 中职精品课程建设研究

    刘国锋著2017 年出版116 页ISBN:7567015706

    本书分为上下两篇,共七章的内容,分别是精品课程建设,基于工作过程的课程建设,公共基础课程改革,口语交际训练等。该书以平度职业教育中心的经验为蓝本,结合自己三十多年的教学经验,通过任务引领、情景模拟、角......

  • 我国基础教育课程质量监控机制研究

    曹俊军2017 年出版196 页ISBN:9787568024099

    本书实际上是回答关于基础教育课程质量监控机制的几个最基本的问题:基础教育课程质量监控机制是什么?为什么需要基础教育课程质量监控机制?我国的基础教育课程质量监控机制如何?再将研究的核心主题定位于基础教...

  • 公共资源实验研究 微观行为视角

    柴盈,Marco A.Janssen著2017 年出版227 页ISBN:9787030515704

    本书从人们的微观行为出发,梳理经典的公共品供给和公共资源治理的实验研究进展,揭示了人们合作行为的脆弱性特征,并指出沟通、有代价的惩罚等机制可以提高合作水平并保持合作的稳定性。本书可以为改善公共部门...

  • 面向公众需求的档案资源建设与服务研究

    周耀林,赵跃著2017 年出版570 页ISBN:9787307184947

    本书为湖北省学术著作出版专项资金资助项目“数字信息资源与服务创研究丛书”之一。本书从调查出发,分析当前我国档案资源建设和服务现状。基于调研,构建面向公众需求的档案资源建设与服务的动力机制,形成面...

  • 遗传资源国际法问题研究

    张小勇著2017 年出版353 页ISBN:9787513047302

    本书主要介绍、分析和探讨了与植物遗传资源相关的国际法律问题,对《保护植物品种国际公约》、《与贸易有关的知识产权协定》、《生物多样性公约》、《粮食和农业植物遗传资源国际条约》以《名古屋议定书...

  • 重庆财政资源配置研究

    卢飞著2017 年出版258 页ISBN:9787550425484

    财政是国家职能的重要组成部分。党的十八届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出“财政是国家治理的基础和重要支柱”,并提出“建立现代财政制度”的改革目标。因此,本书拟...

  • 松嫩平原水土资源生态状况与建设对策研究

    戴春胜,梁贞堂,龙显助,潘绍英,王国良,李基明2017 年出版345 页ISBN:9787511629050

    水土资源是粮食与食品安全生产不能替代的物资基础。松嫩平原水土资源丰富,具有建设国家粮食生产基地的条件。但也存水多、水少、水土流失、盐碱、污染等问题。本文通过多年对区内水土资源生态的研究和生产实...

  • 水利风景资源开发利用模式研究 以广西壮族自治区为例

    《水利风景资源开发利用模式研究》编辑委员会编著2017 年出版155 页ISBN:7517061922

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