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  • 教育评价

    胡中锋主编2016 年出版345 页ISBN:9787300211015

    教育评价学》的内容包括三个方面:一是教育评价的基本原理,介绍了教育评价的历史与发展、教育评价方案的编制与实施、教育评价的心理调控等方面内容;二是教育评价的方法,先介绍了教育评价的基本方法,再重点讨论...

  • 教育测量与评价

    朱德全主编;徐小容,李鹏副主编2016 年出版368 页ISBN:9787040442816

    本书是国家教师教育精品资源共享课的配套教材,统整教育测量、教育评价教育统计三大学科的知识,重新建构教育测评的基本理论、核心主题、过程与方法、质量特性和统计处理五大内容板块。全书集“课程、教材、...

  • 新型城镇化背景下的东北地区城镇化质量评价研究

    梁振民著2016 年出版170 页ISBN:9787514165838

    促进城镇化健康发展对中国未来发展意义重大,也影响着全球经济的发展格局。基于此,本书以新型城镇化为背景,运用区域经济地理学、城市地理学和其他相关理论,深入探讨了城镇化质量的内涵与特征,对比分析了传统城镇...

  • 教育展望 课程、学习和评价的深入聚焦

    联合国教科文组织国际教育局编;华东师范大学译2016 年出版114 页ISBN:9787567554986

    本书围绕“克服教与学中的不平等”这个主题具体展开,如“获得受教育权之后:越南与印度迥然不同的学习简况”、“家庭背景与学校资源对小学生数学学习成绩的影响”、“教育成果与社会经济地位:对中等收入国家的...

  • 中国高等教育 多样化与教育教学质量

    王义遒著2016 年出版388 页ISBN:9787040460131

    本书由多样化与大学理念、一流大学与大学精神、文化素质教育与通识教育教育与教学质量等四部分组成。作者认为新世纪中国高等教育大众化后发展的关键在于多元化,对此作出了界定,并将高校的恰当定位作为解决...

  • 中国高等教育 多样化与教育教学质量

    王义遒著2016 年出版566 页ISBN:9787040460131

    本书由多样化与大学理念、一流大学与大学精神、文化素质教育与通识教育教育与教学质量等四部分组成。作者认为新世纪中国高等教育大众化后发展的关键在于多元化,对此作出了界定,并将高校的恰当定位作为解决...

  • 教育评价 标准、评判和调整

    (澳)瓦伦缇娜·克兰诺斯基,克莱尔·怀亚特-史密斯著;张晓涛主编;沈蕾译2016 年出版251 页ISBN:9787549956746

    本书在评价研究领域中做出了其特有的宝贵的贡献: 它一方面从理论上清晰地阐述了开展评价实践的指导方针和操作流程,另一方面提供了多年积累的大量的评价实例来说明上述评价理论在 具体实践中的应用。 作者...

  • 护理质量评价体系与考核标准

    王海芳,眭文浩,毛莉芬主编2016 年出版128 页ISBN:9787302451783

  • 卓越工程师培养质量保障 基于工程教育认证的视角

    林健著2016 年出版207 页ISBN:9787302421795

    内容包括以下几个方面:卓越计划通用标准诠释;工程教育认证与个教育改革;卓越计划质量要求vs工程教育认证标准;基于工程教育认证的卓越计划质量评价探析;卓越计划专门要求释议;卓越计划专门要求考核评价分析;卓......

  • “十二五”职业教育国家规划教材 经全国职业教育教材审定委员会审定 食品质量安全管理

    余奇飞主编;丁原春主审2016 年出版248 页ISBN:9787122259004

    《食品质量安全管理》一书以“项目教学”为依据,设计相应的学习内容和形式,介绍了食品企业QS体系、GMP管理体系、SSOP管理体系、HACCP管理体系、ISO22000食品安全管理体系、ISO9001质量管理体系、ISO14000环...

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