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语言符号“非任意性”研究 认知语言学框架下的多模态语言分析
高佑梅著2014 年出版269 页ISBN：9787310046447本书共分7章，从认知语言学理论的角度分析和阐释语言符号的“非任意性”问题。并具体对语音符号、语音模式、语调模式、节奏韵律、物质名词、空间介词、隐喻、习语、谚语、歇后语，以及NP构式、VP构式、VNN构式...
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传统与现代之间 中南乡村社会改造研究 1949-1953
汤水清著2014 年出版321 页ISBN：9787509766132本书以新中国初期得到中共中央和毛泽东充分肯定的中南乡村社会改造对研究对象，将乡村社会改造置于传统与现代、国家与社会的双重视野中，对包含政治、经济、文化、社会风习等在内的乡村经济关系的革命、社会秩...
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语言 权利和资源 有关语言人权的研究
（匈）米克洛什·孔特劳，（英）罗伯特·菲利普森；（芬）托弗·斯库特纳布·坎加斯；（匈）蒂博尔·瓦劳迪编；李君，满文静译；刘骏审订；徐大明，吴志杰主编2014 年出版252 页ISBN：9787513552950本书是中国语言战略研究中心策划引进并组织翻译的“语言资源与语言规划丛书”中的一种。本书从一般问题、法律问题、市场问题、语言规划问题、教育和种族身份问题这五个不同专业领域，围绕语言人权产生的误解...
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声乐语言的表达与审美研究
陈缨，欧阳蓓蓓，王琦编著2014 年出版289 页ISBN：9787506834865本书把声乐语言、声乐表演训练与声乐审美研究相结合，全书共分为六个章节，第一章介绍了声乐的基础知识，使读者对声乐有了一个基本的理解；第二章和第三章介绍了声乐的语言器官，并对其呼吸、发声、规范、歌唱性等方...
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中国人民大学中国法律发展报告 2013 法学教育与研究
朱景文主编2014 年出版585 页ISBN：9787300192987本报告把中国法学教育与研究分为四个部分，即高等法学教育、职业法学教育、普法教育和法学研究，各个部分分别研究它们的历史沿革、组织机构、人员构成、职能活动。...
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大学生素质教育探索与研究
王琼花，沈晓主编；邹春霞，刘黎，孔雷，王小兵副主编；彭晓玲主审2014 年出版210 页ISBN：9787517024828本书由调研篇和探索篇构成。作者对大学生思想政治素质、道德素质、人文素质、身心素质素质和大学生素质教育现状进行了调研，同时对企业对大学生素质的需求进行了调研，形成了12篇调研报告。针对大学生素质及其...