中国美术设计教研大系 美术学卷 造型基础

基础阶段美术教学对一个人的成长有着不可低估的作用，这种作用由于它的潜在性、深远性而不能被我们轻易发现，从而导致了长期以来在各种教育中被轻待和忽视！也由此引发出教育中的种种问题，我们说教育应以人为本；那...

中国大陆教研员的制度演变与身份建构

教研员作为教学质量保障人员，同时兼具了教育问责与教师专业发展的双重职能。由于缺乏国家理论的视角，学界对于教研员的职能、定位始终存在争议。本研究通过历史分析，指出教研制度的产生，是应国家公共教育发展所...

全球化背景下的语言文化交流 上海大学国际交流学院2013年学术节论文集

本书为上海大学国际交流学院2013年学术节论文集，收录了师生论文近30篇，内容涉及跨文化研究、汉语本体研究以及对外汉语教学研究三大领域，具体包括课堂教学、二语习得、教材编写、测试分析、多媒体运用、跨文化...

行者有其路 2013年度上海市基础教育教研员论文评选成果集

本书精选了2013年度上海市基础教育青年教师专业发展评选的部分获奖成果，内容包括“教学案例研究”和“教师队伍建设报告”两方面，反映了上海市青年骨干教师的教研活动策划能力，为广大青年教师专业发展搭建了平...

行走在教改前沿 一位数学教研员的教与思

本书总结了邱廷建老师从事小学数学教学与研究33年来的研究成果，内容分为课程标准研读、课堂提问研究、教学策略研究、学习方法研究、培养能力研究、教学反思研究、教材教法研究、教学案例研究等。书中围绕“...

在连接我们的网络世界里共同学习 网络校际协作学习与协作教研的理论和方法

本书全面介绍了在我国首次开展的基于网络校际协作学习和协作教研的理论和实践。该书展示了如何利用校际协作学习的原理、方法及策略设计一个有效的校际协作学习和协作教研环境，以培养面向21世纪复杂环境和发...

反思、对话与运用 第11届世界符号学大会暨首届中国符号学论坛 第10届全国语言与符号学研讨会论文集 南京师范大学2012年10月5-9日 第4卷

本论文集共收入20多篇篇论文，分属四个部分：符号学理论研究；文学符号学研究；文化符号学研究；电影符号学及其他研究。本论文集中，中国学者对符号学的概念、规则和理论进行了反思与重释，并将符号学的原理和模式运......

英语语言学及应用语言学研究

本论文集在研究生导师严格的指导和培养下，由学生与导师共同合作完成。文章密切结合课堂教学和科研实践，运用各种研究方法进行理论与实践探索，在选题、论证、结论分析上均有所突破和创新，研究具有一定的深度和广...

艺术语言学

中国语言学 第七辑