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情境互动式数学课程在活动区中的应用 小班 全彩
李国良，邢书侠主编；北京市朝阳区松榆里幼儿园教研组编写2014 年出版33 页ISBN：9787121231001情景数学教学课程是幼儿园普遍使用的幼儿教材。根据幼儿的学习方式及学习特点，结合幼儿园的特色，作者将情景数学课程的科学概念渗透在幼儿的游戏中，通过幼儿与材料的互动，直接感知、实际操作、亲身体验，让幼儿不...
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情境互动式数学课程在活动区中的应用 中班 全彩
李国良，邢书侠主编；北京市朝阳区松榆里幼儿园教研组编写2014 年出版34 页ISBN：9787121230998情景数学教学课程是幼儿园普遍使用的幼儿教材。根据幼儿的学习方式及学习特点，结合幼儿园的特色，作者将情景数学课程的科学概念渗透在幼儿的游戏中，通过幼儿与材料的互动，直接感知、实际操作、亲身体验，让幼儿不...
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情境互动式数学课程在活动区中的应用 大班 全彩
李国良，邢书侠主编；北京市朝阳区松榆里幼儿园教研组编写2014 年出版44 页ISBN：9787121230981情景数学教学课程是幼儿园普遍使用的幼儿教材。根据幼儿的学习方式及学习特点，结合幼儿园的特色，作者将情景数学课程的科学概念渗透在幼儿的游戏中，通过幼儿与材料的互动，直接感知、实际操作、亲身体验，让幼儿不...
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新课程大学英语综合教程 第1册
吴英丽主编；刘艳副主编2014 年出版210 页ISBN：9787305125669本书供全日制非英语专业大学本科学生大一上学期使用，以教育部颁发的《大学英语课程教学要求》为指导，在设计与编写中力求从学生的实际需求出发，立足大多数学生的学习水平，注重与高中基础阶段英语教学的衔接，充分...
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大学ESP课程模式与建构
张雪红著2014 年出版184 页ISBN：9787549328055本书从理论与实践的角度，探讨了该模式下的大学ESP课程的具体构建，提出并论证了语言教学结构观、功能观、迁移理论及活动论为中国情境下的大学ESP课程的建构在理论上提供最为直接的宏观指导；从教育心理学的角度...
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教育部大学计算机课程改革项目规划教材 大学计算机
谢川著2014 年出版347 页ISBN：9787040409666本教材融合了编者多年的教学经验和方法，力求以内容上的大信息量和结构上的广谱性，将计算机基础教育理念和教学模式贯穿全书。全书分为9章，主要介绍计算机软、硬件技术与系统安全的基本概念，Windows操作系统的基...
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普通高等教育十二五数学基础课程规划教材 概率论与数理统计教程
刘磊，阚兴莉主编；杨贵诚，饶峰，曾玉华副主编2014 年出版138 页ISBN：9787305134494本书是结合我们多年来对概率论与数理统计课程教学内容和教学方法改革与创新的成果二编写的，其主要的服务对象为三本院校各专业的学生；其主要特点是：注重思想方法和应用能力的培养，减少计算技巧和逻辑推理能力的...
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教育部大学计算机课程改革项目规划教材 大学计算机基础
尹荣章著2014 年出版319 页ISBN：9787040403534本书是一本适合用于医药类本、专科院校计算机基础课程的应用类教材，基本涵盖了计算机基础教育中第一层次的所有内容，同时也覆盖了计算机水平考试（一级）的学习内容。全书以计算思维为主线，在注重介绍计算机基础理...
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大学计算机基础教育改革理论研究与课程方案
大学计算机基础教育改革理论研究与课程方案项目课题组编著2014 年出版182 页ISBN：9787113193782本书内容组织分为四部分。第一部分导论首先回顾了三十年来大学计算机基础教育发展的历程和取得的历史经验，第二部分大学计算机基础教育教学改革的理论研究，第三部分大学计算机基础教育教学资源建设与课程设计...
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特级教师同步教学新课程·新设计·新课例 小学数学 一年级 上
杨淑萍主编；张俊珍，李晓春，张玉凤，陈静，李玲，米丽，张雨红，张敏编2014 年出版292 页ISBN：9787544072113本书依据课程标准，按照新修订的义务教育数学教科书内容编写，主要包括教学设计和课例研究两部分。教学设计按年级分课时同步设计，教学课例主要选择每个单元的经典课进行编写。教学设计有教学内容、教材分析、教...