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做适合人的教育 斯坦纳教育理论和实践
(英)吉尔伯特·蔡尔兹著;王荣亭译2012 年出版205 页ISBN:9787510424359本书对斯坦纳关于儿童及其成长过程的观点,进行了透彻而详尽的描述。书中指出,斯坦纳(华德福)学校的教学实践是怎样牢固地建立在对儿童的过去、现在和未来的清楚了解的基础之上。为使儿童成长为优秀的、负责任的...
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河流承载文化 河流文化特色教育理论与实践
胡松涛主编2012 年出版314 页ISBN:9787561461419成都市沙河源小学在“河流文化特色教育”的实践活动中,把“河流文化特色教育”的办学理念贯穿于整个学校的发展中,渗透到学校教育的整个过程。该书是“河流让生活更美好”主题征文学生作品集。该书收录了60多...
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嬗变与重塑 毛泽东农民教育理论和实践研究1949-1966
贾钢涛著2012 年出版324 页ISBN:9787516119235农民始终是我国最大的社会群体,农民问题也始终是毛泽东毕其一生着力解决的主要议题。农民教育理论是毛泽东思想的重要组成部分,它发轫于建党初期,是在运用马克思主义东方理论、扬弃中国传统民本观和传承近代乡...
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教育学经典译丛 学区督导 理论、实践与案例 第2版
(美)西奥多·J·科瓦尔斯基著;兰英等译2012 年出版283 页ISBN:9787300163833本书从理论、实践与案例等多层角度着手,探讨了教育督导的多项内容,如学区督导、行政与组织、领导与管理、时代观点等。作者鼓励读者通过联系自身经验来反思本书内容。书将专家观点与个人视角很好地结合在一起...
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建设社会主义新农村 理论、实践与政策
张军著2012 年出版260 页ISBN:9787566600677社会主义新农村建设己经成为当前中国农村影响最广、发展潜力最大的问题之一。本书从这一实践背景出发,综合运用党建、经济学、社会学等学科理论,把社会主义新农村建设置于一个相当宽广的理论、方法下加以考察...
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中国研究生教育质量保障体系理论与实践
王战军,周文辉,宋平等编著2012 年出版267 页ISBN:7040351455研究生教育质量保障体系既是一个有研究价值的理论命题,又是一项紧迫的实践任务。应对战略转型期的挑战,站在新的历史起点,我国研究生教育质量保障体系需要科学的顶层设计、合理的制度安排和有效的运作机制。本...
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