大学英语会话自我修补能力研究

本书基于对COLSEC语料库语料的研究，识别和分析口试环境下大学英语学习者英语口语中的自我修补现象，研究其结构、暂停、策略等。然后，通过这些分析，研究大学英语学习者自我修补能力以及英语口语教学存在的问题，提...

北京大学中国古文献研究中心集刊 第12辑

北美大学人文课程研究

本书简介了美国和加拿大两国的大学人文教育课程的发展历史，选取了哈佛大学、麻省理工学院等的所有代表性的大学，分章详细描述了各校的人文课程结构与要求、内容、目标等，概括了各校课程的独特性与优势，这为我国...

借助大学资源培养学生的创新意识和科学人文素养 来自华东理工大学附属中学的研究报告

本书是华理附中借助大学资源办学多年来的阶段性研究成果，主要分为序言、课题主报告、创新实验项目类、学术讲座类、参观场馆类、课程建设类等主要章节的内容。本书的材料来源于学校借助大学的优质教育资源，在...

伦理学与大学生生活的案例研究 第3版

大学生实践教育模式构建研究

本书运用哲学理论及相关知识探讨我国大学生实践教育中的突出问题，以期对促进我国大学生实践教育提供一定的借鉴。本书的主要分为三大部分，第一部分为综合报告，进行大学生实践教育模式构建研究；第二部分为分类报...

薪火相传 大学生船山学研究

本集的出版旨在鼓励有心向学的年轻人加入到研究传承船山学、湖湘文化与中华传统文化的浩大洪流中来，其收录的研究文章均出自大学生对船山学的研究，主要分成三大板块；船山文学研究、船山哲学与史学研究、船山文...

早稲田大学日本語教育実践研究　刊行記念号

大学生综合素质与能力测评 体系研究及系统实现

本书为大学生综合素质测评提供了可供参考的科学依据。

大学研究性学习理念及其实现策略研究

如何提高大学生的学习效果和学习质量是大学教学论研究的重要问题。本书运用理论与实践相结合的方法着重研究大学生的学习现状是怎样的？大学生的学习过程中存在哪些问题？研究性学习在大学中的教学组织形式又是...