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小课题 大文章 长春市开展小课题研究的实践探索
周国韬主编2011 年出版345 页ISBN：9787560174297本书收录了2008～2009年度长春市基础教育领域小课题研究的相关成果30余篇。这些成果记录了广大教育工作者在教育教学实践中发现问题、研究问题、解决问题的过程，真实而有意义。通过出版此文集，展示长春地区广大...
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中国社会信用体系中信用结构和信用链研究
毛道维著2011 年出版503 页ISBN：9787542634030本书作者长期以来专注于信用问题的研究，先后主持完成了国家自然科学基金项目“基于管理耗散结构的企业制度自组织过程研究”和国家哲学社会科学基金项目“中国社会信用体系中信用结构和信用链研究”，目前正在...
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高职院校“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”教学研究
陈连生，张心森，孙丽娜等著2011 年出版174 页ISBN：9787300138862本书对高职高专“概论”课程的教学及其规律进行了有益的探讨。首次对“概论”课程教学规律特别是该课程的实践教学进行了系统研究。
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中国特色社会主义理论体系研究
聂运麟等主编2011 年出版403 页ISBN：9787010098647本书是国家社科基金项目——“中国特色社会主义道路的开辟和中国特色社会主义理论体系的形成”的最终研究成果，并被评定为优秀结项课题。本书稿是由华中师范大学马克思主义政党研究中心主任、博士生导师聂运...
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中国特色社会主义理论体系创新性研究
王雪梅著2011 年出版225 页ISBN：9787500497943本书以创新性这一中国特色社会主义理论体系最本质的特征为切入点，深入分析和研究中国特色社会主义理论体系理论创新的背景和条件、理论创新面临的突出问题、针对突出问题提出创新方法和总结提炼出的创新理论...
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教师微型课题研究指南
袁玥著2011 年出版239 页ISBN：9787561789445“微型课题研究”也称做微型科研，是指把日常教育教学过程中遇到的问题，即时梳理、筛选和提炼，使之成为一个课题，并展开扎实的研究。本书作者对其进行了深入研究，总结了一线教师做微型课题的六个步骤。...
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中国和谐社区 上城模式 共建、共治、共享的333+X社区大服务体系实证研究
陈微，马丽华主编2011 年出版133 页ISBN：9787508731506本书以杭州市上城区社会管理模式为蓝本，全面展示了该社区和谐城区建设的发展状况、实践经验与创新举措，为全国和谐社区的建设提供了可资借鉴的模板。...
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2011中国财政发展报告 中国宏观税负及其扩展研究
朱为群主编2011 年出版498 页ISBN：9787564211967本书回顾了2010年中国财政发展的相关情况，并对2011年中国财政发展状况进行了展望，同时对中国宏观税负问题进行了专题研究
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中国区域创新能力报告 2010 珠三角区域创新体系研究
中国科技发展战略研究小组编2011 年出版348 页ISBN：9787030298133《中国区域创新能力分析报告》旨在对中国各省、直辖市、自治区的创新能力作一个客观、动态和全面的评价。该报告通过大量的数字和科学的分析框架，对中国区域创新总的能力作了一个较全面的分析，并对各省、直辖...