国家的限度：“制度化”学校的社会逻辑

本书从一个新的角度系统地论述了学校与国家和社会之间的关系，论述了中国的学校变更历程，重点论述了地方社会与学校的关系，解释了“小学校、大社会”的学校构成原因等。...

理论学习与战略思考 中共中央党校分校学员论文调研报告选 第27辑

本书是中共中央党校分校第47期学员的优秀毕业论文和社会调查报告的汇编，展示该校学员对建设中国特色社会主义宏伟事业的深层思考。

理论学习与战略思考 中共中央党校分校学员论文调查报告选 第26辑

本书是中共中央党校分校第46期学员的优秀毕业论文和社会调查报告的汇编，展示该校学员对建设中国特色社会主义宏伟事业的深层思考。

十六届六中全会后党政干部关注的重大理论与现实问题解读

本书由中央党校研究室集体编写。作者围绕十六届六中后，党政干部关注的重大理论和现实问题，对构建社会主义和谐社会意义、理论基础、思想来源、当前的问题、贯彻落实“三个代表”重要思想、坚持科学发展观、发...

坚持以理论创新推动工会工作创新 2006年全国工会领导干部高级研讨班文集

本书为全国工会系统工会干部高级理论研讨班论文集，探讨“理论创新”对工会工作创新的指导意义。

中共中央党校讲稿选 6 当前重大理论与热点难点问题研究

本书是中央党校学员各班次进修的理论课程教材之一，学校教学顺应时代的发展，根据教学布局和要求、以及广大学员的实际情况，进行适度调整和尝试，讲稿选自中央党校省部级干部进修班、厅局级干部进修班进修理论课程...

学校领导研究 从混沌理论研究彩绘学校经营的天空

本书作者以多年的教学、研究经验，对学校本位课程的基本概念进行诠释，并深入探究了其理念和实践。

学校经营与管理 概念、理论与实务

普通高等学校军事理论教程

本书包括军训动员和理论课教学内容，国防教育普及知识等。

北京民办学校特色发展的理论与实践