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问题解决的教与学 一种跨学科协作学习的方法
（美）Beau Fly Jones等著；范玮译2004 年出版286 页ISBN：7501942579本书在理论指导下详细说明了师生如何在解决问题的过程中与科技产生互动的联系。书中介绍了大量的案例，覆盖教学前-教学过程中-教学后的整个过程，为教师提供了参考。...
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《语文》教与学指导 第3册
朱军等主编2004 年出版204 页ISBN：7810897101为培养具有实际动手能力的、直接能够进入业务状态的应用型国际经贸业务人员，根据教育部高等职业教育对专业课教学“应知、应会和操作实践”的要求，以及我国商业技师协会对国际商务单证员的要求，我们针对目前各...
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概率论与数理统计教与学指导书
朱鋐道，彭明珠编著2004 年出版173 页ISBN：7040146967本书被列为普通高等教育“十五”国家级规划教材。各章均由教学目标、教案提要、学习要求、内容提要、典型例题与解题思考、同步训练题及其答案或提示等4部分组成。全书在对教材中的基本概念、理论、运算技...
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中小学图书馆必备文库 新课程教与学系列 第1辑 教育创新指导 学校综合问题诊断
国家新课程教学策略研究组编2004 年出版153 页ISBN：7537310815本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术，对广大教师有很强的指导意义。
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如何成为质的研究者 质的研究方法的教与学
陈向明，林小英编2004 年出版406 页ISBN：7504126969本书由北京大学一批修习质的研究方法课程的学生所写的反思笔记组成。其内容涉及从“选择研究问题”、“收集和分析资料”到最后形成总的“研究报告”，详细记录了质的研究每个研究步骤的具体实践过程，对学生学...
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中小学图书馆必备文库 新课程教与学系列 第1辑 教育创新指导 学校课程开发与管理
国家新课程教学策略研究组编2004 年出版154 页ISBN：7537310815本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术，对广大教师有很强的指导意义。
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培优竞赛教与学 小学六年级语文
严杏主编2004 年出版200 页ISBN：7801081242本丛书从高端入手，既遵循教学大纲，又超越教学大纲，既源于教材，又不拘泥于教材，一切从实际出发，以“立足培优、兼顾竞赛、专题讲座、科学训练”的宗旨，以各学科最新教学大纲和最新课程标准为依据，配合教学进度......
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培优竞赛教与学 小学五年级语文
谢华主编2004 年出版207 页ISBN：7801081234本丛书从高端入手，既遵循教学大纲，又超越教学大纲，既源于教材，又不拘泥于教材，一切从实际出发，以“立足培优、兼顾竞赛、专题讲座、科学训练”的宗旨，以各学科最新教学大纲和最新课程标准为依据，配合教学进度......
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