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幼儿语言教学指导用书 下
闫传学,于忠惠主编2010 年出版136 页ISBN:9787303114894本书以幼小衔接课题为基础,从情感、态度、兴趣、习惯等方面入手,以月为单位,对幼儿开展丰富的语言活动,如谈话活动、讲故事、拼音认读、欣赏文学作品等,注重幼儿听、说、读、写能力的培养。...
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幼儿语言教学指导用书 上
闫传学,于忠惠主编2010 年出版140 页ISBN:9787303114900本书以幼小衔接课题为基础,从情感、态度、兴趣、习惯等方面入手,以月为单位,对幼儿开展丰富的语言活动,如谈话活动、讲故事、拼音认读、欣赏文学作品等,注重幼儿听、说、读、写能力的培养。...
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C语言程序设计案例教程
吴绍根主编2010 年出版187 页ISBN:9787302233190本书采用“以项目为中心、案例驱动”的编写方式,围绕案例的实施过程逐步引入和介绍C语言程序设计的相关知识,并使用这些知识来解决案例中的问题。...
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面向个性化服务的信息资源组织与集成研究
王翠萍编著2010 年出版194 页ISBN:9787030282927本书从个性化信息服务及其对信息资源组织与集成的需求入手,对基于个性化服务的信息资源组织与集成理论与实践进行较为全面、系统地探讨,尝试建立基于个性化服务的信息资源组织与集成理论框架。主要探讨适应于...
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走上台阶——舞台艺术语言基本技巧训练
张冰编著2010 年出版261 页ISBN:9787560329529本书是编著者近二十年来从事戏剧表演专业艺术语言学习与研究的实践总结,适用于高校戏剧(影视)表演专业师生使用。