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东北师范大学文学院学术史文库 中学语文教学法
朱绍禹著；吴建国主编2015 年出版361 页ISBN：9787101109658本书深入剖析和揭示语文教育规律，系统阐述了语文学科的本质、价值、目标、内容、原则、过程和方法；对读文、作文、听说、语文知识等具体内容的教学，还分别作了详细解析。同时，对语文考试、课外阅读和课外语文活...
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现代易学院 4 易经的中道思维
曾仕强，刘君政著2009 年出版154 页ISBN：9787561348802本书对《易经》中的否、泰、损、益四卦进行细致分析，两两相较，从卦象、卦辞、爻辞、彖传中抽离出对中华民族极具影响的中道思维，并对这一思维进行深入剖析，指出中道思维对中华民族的重要影响。本书将中道思维予...
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教研与反思 高中教研指导与管理研究
胡忠于主编2014 年出版400 页ISBN：9787229087012本书是关于高中新课程背景下重庆市巴南区教研实践的探索及其成果展示。重点反映了巴南区教科所在高中新课程实施中整体规划、优势突破，全方位构建区域教研指导与管理方面的地位和作用，介绍了高中新课程背景下...
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教研员的视角与思考 浙江省教研系统调研报告集粹
刘宝剑编著2007 年出版218 页ISBN：7308056481本书将汇集了全省教研系统两年多来的优秀调研报告，反映全省教研系统通过调查，推动教育教学改革的思考与努力。全书分推进课程改革、考试评价改革、关注均衡发展、加强薄弱课程、教师专业发展、学科教学改革和...
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东北师范大学文学院学术史文库 吴承恩谱传
苏兴著2015 年出版268 页ISBN：9787101110135本书包括吴承恩年谱和小传两部分。在已有吴承恩年谱基础上，订正了有关吴承恩的生平细节，并补充了一些重要观点。同时，增加吴承恩的“交往录”，展现吴承恩的社会活动范围，从另一个层面梳理了吴承恩的生平线索。在...
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