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儿童科学教育课程 教育指导篇
刘洪霞主编2004 年出版155 页ISBN：7304028440《儿童科学教育课程》是北京市第二届基础教育教学科研成果，是学前教育研究人员与幼儿园教师与家长共同研究的成果。本册书以聊天的形式展开讨论，阐述了幼儿科学教育中的出发点、指导思想和实施方法。...
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职业教育课程教学改革
戴士弘著2007 年出版115 页ISBN：730215192X本书阐述了我国职业教育课程教学改革的先进观念和微观改革实践经验。阐述职业教育的基本观念，教学设计，教学改革与教师能力培训与测评。...
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中国高等医药教育课程指南 2004年版
教育部高等院校司，中国高等教育学会医学教育专业委员会编2007 年出版1489 页ISBN：7811161001本书汇集了我国133所本科院校，65所高职高专院校的30种医学有关本科专业的883份教学进程表和40多种专科专业的教学进程表，较全面的反映了我国高等医学院校教育现状。...
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高等教育中的潜在课程
钟启泉，赵中建丛书主编；EricMargolis主编；薛晓华译2005 年出版267 页ISBN：7561742703本书以后现代的观点，采用了多种观点，对大学中存在的诸多教育问题进行了论述，分析犀利深入。全书主题跨越了多领域，体系结构严谨，内容涉及高等教育中的诸多层面，视角宽阔呈多元化，本书堪称一部研究潜在课程的重......
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大学英语“研究型”课程理论与实践 大学英语教学模式与课程建设研究
陈美华，郭锋萍，朱善华，吴之昕等编著2013 年出版186 页ISBN：9787564139896东南大学是国家大学英语教学改革的第一批八所试点院校，本书为国家级精品课程“大学英语”的研究成果，以东南大学研究性课程为基础，阐述了理论、模式及效果，并附有较优秀的十组学员的演示文稿，是大学英语课程改革...
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