教师教育者教学能力研究

教师教育者是培养教师的教师，其教学具有教师专业引领之指导性、示范性等多重特质，其教学能力是复杂的能力集合体，是教“教”能力与教“学”能力的统一。本书采用德尔菲专家咨询、验证性因素分析等方法对教师教...

小学教师口语 第2版

本教材分为上下两编，上编为小学教师一般交际口语训练，下编为小学教师职业口语训练。教材的编写遵循课程自身的内在逻辑和学生技能养成的规律，同时又紧扣小学教育的专业特点，科学性强又便于训练操作。修订版针对...

北京王府建筑

北京王府是一种集礼仪、居寝、办公于一体的多用途建筑。通过认识北京王府建筑，不但能够进一步理解四合院建筑，也能够更为深刻地体会到建筑文化在中华民族的融合与发展过程中的作用。今天，我们再次寻觅着北京王...

北京金融评论 2015年第4辑

本书是中国人民银行营业管理部和金融学会组织北京市各金融单位编写的评论文集，共分热点透析、分析研究、文献综述、农村金融、金融与法五个专题，突出改革主题，重点反映金融事业的新发展、新情况和新问题。...

甘肃省中等职业学校对口升学配套教材 对口升学德育

探寻学校自主变革之路 小学卷

山东省普通中小学“1751”改革创新工程由山东省基础教育课程研究中心组织实施，由北师大出版社专项支持。本丛书将展现“1751”工程实施三年多时间里，项目学校所释放的无穷创意、智慧和力量，将作为山东全面深化...

学生教我做老师 罗恩 克拉克学校的成功秘密

教师教育研究 第2辑

这是一本论文集。收录公开发表的学术论文35篇，分为七个部分：教师专业发展研究、职前教师培养研究、基础教育研究、师资队伍建设研究、民族教育研究、教育技术研究、教材教法研究。这是教师教育研究涉及的七个...

当代北京胡同史话

本书为“当代北京史话丛书”之一。作为北京街巷概称的胡同，不仅是居民生息的活动场所和出行的通道，构成了城市的交通网络，还是都市生活的依托，从而成为北京历史文化发展演化的舞台。胡同中蕴藏着太多的历史文化...

中国著名特级教师教学思想录 2

本书是全国约26个特级教师撰写的对教育、对专业、对学术、对审美的思考。他们是思考者，从自己的角度撰写对教学、对教育的思考，如陈日亮的《我和“我即语文”》、孙双金《寻梦：我的成长之路》等；他们也是教育者...