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幼儿教师朗诵技能训练
郑晓春主编2014 年出版142 页ISBN：9787309108217朗诵作为职业技能之一，在幼儿园和小学都是语言教育的重要手段。本书力求从高职高专生语言素质的现状出发，以职业需求为主线，构建了“基础、技巧、文体”三大模块教学内容体系，体现时代的先进性和创新性，知识体系...
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不同类型教师对高校学生学业效果的影响
李芳著2014 年出版165 页ISBN：9787509766798本书利用某教育部直属高校2006级——2010级在校学生英语类考试成绩和评教成绩以及相关的教师、学生特征变量，根据师生匹配的随机性构建随机效应模型，从学业成绩和学生评教成绩两个维度考察了教师类型对学生学...
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校园安全 黄万的学校鸡犬不宁
（韩）崔银英著2014 年出版121 页ISBN：9787533175887本图书是从韩国的Gitan出版社引进，主要讲调皮鬼黄万在学校的一系列捣蛋故事，通过故事巧妙的告知了孩子在学校中应当注意的基本安全知识，如避免拥挤、避免与其他同学打架等等。希望同学们读完这本书之后，能让自...
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后哲学文化视野下的学校音乐教育
于晓晶著2014 年出版262 页ISBN：9787806929773后哲学文化理论的内涵十分丰富，该书围绕其中的四个关键概念--教化哲学、新实用主义哲学、对话哲学和“小写”哲学，在其重要立论根据基础上，在其多角度诠释与启示中，思考并建构后哲学文化音乐教育的理论框架与发...
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幼儿教师口语训练教程
陈雪芸主编；许晓晖，刘晓红副主编2014 年出版344 页ISBN：9787303177196本教材从学前教育专业发展视角出发，针对学前教育对象的特殊性，以理论“必须”“够用”为原则，以技能训练为主，融基础理论知识和基本技能训练为一体进行编写，具有较强的专业特色。全书内容包括普通话语音训练、一...
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俄语中级视听说教程教师用书
崔卫主编；金华，张禄彭，徐艳宏等编者2014 年出版303 页ISBN：9787513552387《俄语中级视听说教程教师用书》是与学生配套的教师用书，在整套教材的编写原则上注重任务型教学和交际型教学，程度从易到难，精听和泛听、精“视”和泛“视”相结合，以锻炼学生的快速“视”、“听”和准确听抄重...
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如何使教师保持职业激情
（美）托德·威特克尔，贝丝·威特克尔著2014 年出版177 页ISBN：9787515305868本书是一本教师用书。沉重的教学压力与日常琐事常常容易让教师渐失当初的活力与激情，在本书中，作者用轻快笔触，与你亲切对话，鼓励你牢记职业的光辉与神圣，养精蓄锐，时刻保持最佳状态。这本书以生动的实例，展示......
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