新课程视域下个性化自主学习策略研究

本书是湖南省澧县一中在新课改背景下为努力改变传统课堂灌输式教与学的尝试，讲述了课题立项的过程、理论建构的基础，更是收录了学校各科老师的60余篇实践性的文章，最后还有一些老师的教案作为首位，彰显了澧县一...

中小学数学教学技巧方法专题研究 上

中小学数学是一门具有方法论性质的科学。就中小学数学命题而言，大致可分为计算题和证明题两大类，解这些题基本是围绕着“技巧和方法”而展开的。...

中小学数学教学技巧方法专题研究 中

中小学数学是一门具有方法论性质的科学。就中小学数学命题而言，大致可分为计算题和证明题两大类，解这些题基本是围绕着“技巧和方法”而展开的。...

中小学数学教学技巧方法专题研究 下

中小学数学是一门具有方法论性质的科学。就中小学数学命题而言，大致可分为计算题和证明题两大类，解这些题基本是围绕着“技巧和方法”而展开的。...

内部审计为组织增加价值 基于量化标准的研究

本书在分析量化内部审计为组织增加价值的必要性和可行性的基础上，提出了对内部审计绩效的评价是量化内部审计为组织增加价值的关键，进而分析了基于平衡计分卡、价值链、作业链和经济增加值构建内部审计为组织...

全国高等卫生职业教育护理专业双证书人才培养十二五规划教材 外科护理技术 含实训供护理助产等专业使用

本套教材涵盖高职高专护理专业的基础课程和专业课程，着力构建具有护理专业特色和专科层次特点的课程体系，以职业技能的培养为根本，与护士执业资格考试紧密结合，力求满足学科、教学和社会三方面的需求。...

基于复杂性思维范式的中国非营利组织领导问题研究

本书以复杂性思维范式为依托，在中国非营利组织领导研究领域写下了较为粗浅的最初一笔，并致力为复杂性科学应用于领导科学研究起到点滴的推动作用。...

陈雨亭 教师研究中的自传研究方法 对威廉·派纳“存在体验课程”的研究

本书主要介绍了教师研究中的自传研究——存在体验课程，比较系统地研究了它的主要理论渊源，即现象学、精神分析、存在主义、文学中的意识流流派，详细地论述了它的四个研究步骤：回溯、前进、分析与综合，阐述了派纳...

容庚学术著作全集 金文编 第3版批校本 下

中小学社会实践研究

本书从哲学、教育学、心理学等视角分析社会实践的意义和价值，明晰社会实践的内涵及其对中小学生的必要性和迫切性，为中小学社会实践提供合理性的支持，从而为中小学社会实践常态化开展提供合理性的实施方案，构建...