大约有30,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0248秒)
为您推荐: 机器基础的振动分析与设计 编写组编 十四院校 文学理论基础 编写组编 简便模具设计与制造 编写组编 地下建筑规划与设计 编写组编 职业高中服装设计与工艺专业教材编写组编 农村企业经济活动分析 编写组编
-
-
-
工业设计工程基础 I 材料及加工技术基础
赵英新主编;李月恩副主编;史慧丽,吕璐璐参编2005 年出版110 页ISBN:7040165503本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材。本书为《工业设计工程基础》第一分册,详细地介绍了常用设计材料的种类及其加工方法。全书共分七个章节,第一部分介绍各种材料(黑色金属,有色金属——铝、铝合金、铜...
-
机械设计基础 第2版
郭仁生,魏宣燕等编著2005 年出版376 页ISBN:7302120048机械设计基础是机械设计与制造类和机电工程类专业的主干基础教程。本书主要讲述平面机构的结构分析、机械设计概论与现代设计法应用概述;常用机构(如连杆机构、凸轮机构、轮系、间隙运动机构、螺旋机构和组合...
-
-
艺术设计基础实验教程
谭平主编2005 年出版113 页ISBN:7040176041本教材的重点在于对上世纪五六十年代以来所沿用的传统造型科目(素描、色彩以及20世纪80年代以后形成的“三大构成”等)的教学目标、方法、步骤、要求、组织程序进行全面的审视及探讨,从体例上、内容上、观念上...
-
面向对象程序设计基础 第2版
李师贤等编著2005 年出版489 页ISBN:704016650X本书第一版为“面向21世纪课程教材”,自出版以来,深受读者欢迎。作为给程序设计初学者提供的一本入门教材,本书以循序渐进、深入浅出的方式,引导众多学子走进了面向对象程序设计的大门。新版教材在归纳多年教学...
-
主题学习设计 信息技术与课程整合的实用模式
祝智庭丛书主编;顾小清著2005 年出版377 页ISBN:7504132276本书以信息技术与课程整合的理论与实践为研究基础,介绍了如何以主题学习模式这样一种综合性的课程框架作为实现有效整合的起点,在信息技术的支持下,将跨学科的、有多样性活动组成的课程单元组合起来。在这些多...
-
-
学习过程设计 信息技术与课程整合的视角
闫寒冰著2005 年出版251 页ISBN:7504130583本书主要讨论如何从“信息技术与课程整合的视角”寻找一个恰当的切入口,帮助中小学教师在体现新范式理念的具体情境中有效地将信息技术整合于课堂教学,并最终掌握学习过程设计的策略和方法。书中对新范式作了...