悠悠岁月教改情 北京景山学校四十周年校庆回忆文集

’07北京服装学院美术系教师作品集

本书收录了北京服装学院美术系教师多年积的艺术教学和艺术探索的佳作，这些作品有国画、油画、水彩、雕塑、设计等，对推动学院的整体发展和促进教学、激励学生潜心学习具有推动作用和示范意义。...

为人为学 授业有道 北京理工大学青年教师教案选编与评析

本书是北京理工大学校工会主编的该校青年教师基本功大赛获奖作品选。

RIGHT TO INFORMATION AND FREEDOM OF PRESS

课程与教学改革 学校文化、教师转变与发展的观点

本书是从学校文化和教师的转变发展的视角来考察课程，从列举课程与课程改革理论、学校文化、教师转变与发展等相关文献出发，理论联系实践，对广大教育工作者具有很强的启发意义。...

北京高等学校高职高专指导性专业目录 2002年版

突出重围跨越发展 一所薄弱学校教师成长的实践与案例

本书主要介绍了薄弱学校研究的历史和特征分析，并提出了许多薄弱学校教师发展的实践构想、管理实践、研修模式、研修途径及其教师专业成长经验与典型案例。...

职教探索 云南省民族中等专业学校教师论文集 第3集

本书是云南省民族中等专业学校教师关于民族职业教育的论文集。

杭州师范学院第四十期中学干部岗位培训班（临安班） 临安市教师进修学校第3期小学后备干部岗位培训班 论文汇编

学校改进叙事丛书 触摸教育最柔软的地方 北京市育翔小学的育心教育之路

本书主要记录了作者在接任育翔小学校长后，在“UDS合作学校发展共同体项目”的伴飞和引领下，从调研入手，从干部队伍的改变和建设做起，继承和发展学校“全员心育”和“行为更近”两大发展优势，逐步确立了学校发展...