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普通高校电子信息类专业与课程体系导引
2013-2017年教育部高等学校电子信息类专业教学指导委员会编著2017 年出版127 页ISBN:9787302468578本书介绍了2012版《专业目录》中电子信息类各专业,重点介绍其中6个基本专业的专业内涵、定位、知识体系和课程体系。课程体系按学科大类基础、专业理论基础和专业技术基础三大类别划分了各系列课程群,介绍了...
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基于知识协同的高校教师人力资本向组织资本转化研究
郑文力著2017 年出版186 页ISBN:9787509650875本书在对人力资本、组织资本、知识协同以及管理机制等文献进行全面评述的基础上,借助调查问卷对影响教师人力资本向高校组织资本转化的影响因素进行分析,从“协同客体”知识转化方式、“协同主体”教师协同效...
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高校英语慕课与翻转课堂教学模式研究
陈晓丽著2017 年出版176 页ISBN:9787564752002本书对大学外语教学中的慕课和翻转课堂进行研究,整理慕课以及翻转课堂的理论基础,并对慕课的教学模式、翻转课堂的教学模式、大学外语翻转课堂教师角色相关内容进行阐述。同时,对翻转课堂模式下的师生交互等问...
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翠里摭言 政协委员文库
范康著2017 年出版257 页ISBN:9787503492679“政协委员文库”丛书是由国家财政支持的我社重点图书项目,旨在宣传政协委员,并将其宝贵精神财富保存下来,传承下去。该丛书将政协委员在各自领域的经历、经验、研究成果及作品等精华结集出版。本书是丛书之一...
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高校“形势与政策”教育话语体系构建研究
李梁,王金伟著2017 年出版288 页ISBN:9787567128347《高校“形势与政策”教育话语体系构建研究》以增强高校“形势与政策”教育的针对性、有效性和吸引力、感染力为出发点,不断提升高校“形势与政策”教育教学效果,为当代大学生的提供时代视野。本书立足于当代...
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高校学生学习评估国际比较研究
刘声涛2017 年出版280 页ISBN:9787566712288本书为全国教科规划教育部重点项目 “高校学生学习评估的国际比较研究”(课题编号:DIA130302)研究成果。本书在扼要介绍信度与效度理论、新一代测试理论的基础上,重点论述了美国、英国、澳大利亚等发达国家高校...
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