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和儿童一起学习 促进反思性教学的课程框架
（美）德布·柯蒂斯，（美）玛吉·卡特编著2011 年出版353 页ISBN：9787504156488本书在对当前幼儿教育观念和方法质疑的基础上，提出反思性幼儿教师培养的课程框架，分别从课堂文化的建立、材料的选择、教和学的过程、幼儿的学习特点、环境创设等方面进行系统阐释，并结合有生动具体的教学案例...
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中国共产党学习型政党建设实践的回顾和思考
李觐著2011 年出版328 页ISBN：9787564613914我党在借鉴现代相关理论的基础上，根据中国的实际需要提出马克思主义学习型政党建设思想。本书从分析学习型党组织的一般理论和马克思主义学习型政党建设思想的形成和发展入手，通过论述中国共产党学习型政党建...
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社会主义经济理论研究集萃 加快转变经济发展方式
卫兴华等著2011 年出版379 页ISBN：9787514109443本书是2010年全国高校社会主义经济理论与实践研讨会的论文集，文章经评审组专家评审代表当年马克思主义经济学中国化研究的高端水平。
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