英语教师职前教育 大学本科英语教育专业课程发展个案研究

本书采用质性与量化研究相结合的个案研究方法，运用问卷调查、档案文件整理和科研笔记等手段，在建构主义理论的框架下探究了师范大学英语教师教育课程设置和修订的过程、影响因素、构建模式等等。...

知识管理战略对组织文化的适应性研究

本书沿着组织文化——知识管理战略——知识管理绩效的思路，从组织文化对知识管理战略选择决策的影响出发，运用组指文化理论和知识管理战略理论，分析了竞争价值观框架下组指文化碓知识管理战略的作用机制，明确了...

2012年全国硕士研究生入学统一考试英语阅读理解新题型与翻译专项解析

本书新题型部分以考纲及真题为准绳，依据对新题型命题规律与命题趋势的精准把握，以大量考生的学习需求为出发点，从新题型的命题特点与解题技巧、历年新题型考研真题及大纲样题的精析和全真模拟题的演练与精解三...

中国组织员工公平感研究

本书为《四川大学哲学社会科学学术著作出版基金丛书》之一。本书的研究与国际接轨，把握国际学术研究的前沿，采用符合国际学术规范的研究方法深入探讨中国组织员工公平感的若干问题。本书探讨的问题包括员工公...

课程资源开发与利用 原理与策略

人类学课程设计模式的研究 以黑龙江省X鄂伦春民族学校为个案

变革环境下企业创新人才培养研究 组织学习的视角

本书是作者在前期课题研究积累及发表相关研究论文的基础上，加工、整理和丰富形成的成果。本书主要创新点有：研究借鉴Crossan（2001）模型，从个体、团队和组织三个层次的知识、技能存量与流量，前馈与反馈过程对组织...

硕士研究生入学考试专业课程考试妇产科学备考需读

专业课程考试没有确定的大纲，由招生单位自主命题。由于考生复习没有依据，且院校的命题偏好不尽一致，多数考生以阅读教材进行复习，但结果往往不理想。本书正是为此设计，为考生提供一个复习的依据，提高考试成绩。.....

文化·校园 京市中小学校园文化特色研究 上

本书主要考察分析北京市中小学校园文化发展状况，交流校园文化建设的经验方法，推动基础教育的内涵式发展，促进人才的培养。内容分为理论篇、实践篇、北京市区县校园文化建设篇三个部分，所选学校比较有代表性，比如...

聋校课程与教学