大学生思想政治教育工作的内涵与价值 云南省高等学校思想政治教育研究会2015年成果选编

政治的嘱托 振兴的指南 云南省县以上主要领导干部学习《邓小平文选》第3卷的体会与思考 上

学校思想政治教育接受规律研究

作者提出了学校思想政治教育接受是指作为接受主体的学生出于自身需要，通过与实施主体的双主体互动，与接受客体的双重建构，所进行的发生启动、选择获取、整合内化、外化践行及反馈调节等一系列完整的连续性活动...

同步解析与测评 思想政治 4 必修 生活与哲学

本书是配套人教版思想政治教材使用的同步教辅。

政治哲学导论

政治家面临着社会正义、自由、平等、共同体等概念的困扰与争论。这些概念究竟意味着什么？政治家该如何对待同样的价值观之上的各种分歧？本书对以上重要问题作出了回答。本书既是一本写给学生看的导论，更把世界...

多元时代的“正义方舟”：罗尔斯后期政治哲学思想研究

2003全国各类成人高等学校招生考试时事政治复习全书

逻辑在先的个人权利 诺齐克的政治哲学

本书全面考察研究了诺齐克政治哲学的学术背景、理论基础及理论体系。

点金训练：高中思想政治 必修四：生活与哲学

本套书稿以新课标教材为蓝本，针对学生的差异性、选择性进行课堂阶梯式针对训练。

权利与正义 康德政治哲学研究

本书获第四届(2002)中国社会科学院优秀科研成果奖三等奖:本书系统地论述了康德政治哲学的思想背景，历史哲学、道德哲学与政治哲学的关系，以及政治哲学的基本概念和主要思想，并概括了康德对于政治哲学的主要贡...