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机制创新 区域加强课程领导的主动作为 来自“上海市基础教育创新试验区”的报告
区域加强学校课程领导的机制创新实践研究项目组著2016 年出版250 页ISBN：9787544468213区域加强学校课程领导的机制创新实践研究，是2011年立项的市重点课题。通过五年的扎实研究，形成了区域加强学校课程领导的课程、教师、教学、评估督导四大机制和上下呼应、横向联动、互为支撑、协同运作的区域...
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学习型管理 培养领导团队的A3管理方法 珍藏版
（美）约翰·舒克（John Shook）2016 年出版162 页ISBN：9787111545637本书旨在帮助读者从解决问题的过程中学习，培养创造性解决问题的能力。丰田的巨大成功有很多关键因素，最重要的恰是这家公司知道如何去学习。本书不仅条理清晰地解释了为什么A3观念是丰田管理体系的核心部分，而...
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正念领导力 洞悉人心的管理秘诀
（荷）曼弗雷德·凯茨·德·弗里斯著2016 年出版259 页ISBN：9787506089890一个具有包容性，以网络为导向的文化是组织成功的关键。有效的领导必须了解多元化的员工队伍的需求，并欣赏它对更广泛组织的动力影响，例如战略、生产力、市场占有率、客户服务、招聘成本和营业额。 世界著名教...
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加强和改进党对全面推进依法治国的领导
叶青，陈庆安，尤俊意等著；上海市中国特色社会主义理论体系研究中心，上海市社会科学界联合会编2016 年出版267 页ISBN：9787208133563坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，是我国社会主义法治建设的一条基本经验。坚持党的领导，是党和国家的根本所在，是全面推进依法治国的题中应有之义。本书以坚持和改进党对依法治国的领导为中心，重...
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领导干部团队心理训练理论与实务
赵红艳著2016 年出版350 页ISBN：9787010161464党和国家十分重视对领导干部心理训练的研究，将之作为领导干部心理品质的重要指标。以增强心理素质为目的的心理训练愈来愈成为领导干部心理培训的重要研究领域，现代社会需要的领导干部不再只是知识学习型的人...
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今日中国丛书 解读“四个全面”系列 全面从严治党 铸造伟大事业坚强领导核心
中共中央组织部研究室（政策法规局）编著2016 年出版224 页ISBN：9787509907788为推动全面从严治党各项任务贯彻落实，中共中央组织部研究室编写了本书。紧密联系党的十八大以来管党治党的成功实践与典型案例，注重运用党的建设的历史经验和优良传统，对从严管党治党的若干重大问题作了较为全...
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曼弗雷德经典管理思想文库 领导力与职业生涯反思
（荷）曼弗雷德·凯茨·德·弗里斯（MANFREDF.R.KETSDEVRIES）著；丁丹译2016 年出版298 页ISBN：9787506083003本书从不同视角考察个体人格或“内心剧场”与个体所在组织环境之间的紧密联系——不同人格类型的人，处在领导职位或者身为管理团队的一员，如何影响组织的运行和成功。曼弗雷德结合对领导者和组织的案例研究，考...
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往者可鉴 中国共产党领导卫生防疫事业的历史经验研究
李洪河著2016 年出版360 页ISBN：9787010160108卫生防疫不仅切关民众的生命与健康安全，而且直接嵌入到民众的日常生活、政治文化以及社会信仰之中，甚而关系到国家和民族的兴衰成败。中国共产党历来视卫生防疫为人类社会发展的一个基础性条件，并努力实践之。...
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上任第一年 2 从团队管理者到卓越领导者的成功转型
（美）琳达·希尔，洛厄尔·肯特·莱恩巴克著；宋成一，黄卫峰译2016 年出版225 页ISBN：9787111524427本书的目标读者不只是新经理，更是有经验的管理者。如果你已担任管理者多年，怎么样判断自己的表现是否称职？你希望自己真正出类拔萃吗？管理者必须通过不断学习而精通管理及领导之道，本书的目的，就是要呈现这一过.....