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创建岭南特色STSE中学生物课程体系研究与实践
马丽娜著2015 年出版220 页ISBN：9787562348061能力发展的岭南特色中学STSE生物课程体系，教授学生如何从生活、书籍、网络等资源中获取知识，在社会实践中如何使用知识。本专著包括为何在中学实施岭南特色STSE生物课程，整合STSE后的中学生物课程体系架构、融...
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国际数学课程视野下的学生几何素养研究
苏洪雨著2015 年出版263 页ISBN：9787568108713本书基于对国际视野下的几何课程与教学的理解，通过解析几何素养的内涵，以及构建几何素养评价模型，对当前我国初中生的几何素养各个维度综合地进行评价与分析。主要包括三个方面：第一，解析几何素养内涵，构建评价.....
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新课程大学英语综合教程 第4册
吴英丽主编；刘艳，林灵，端义镭副主编；吴英丽，刘艳，林灵，端义镭，孙琪，余青，周秋平，徐光琦，邵志军，陆维卫编委2015 年出版237 页ISBN：9787305142857本套教材针对全日制非英语专业大学本科学生编写，共四册，供大一、大二两个学年使用。在编写理念和设计上借鉴了近几年来的先进教学实践成果和优秀教材编写范式。除教材外，还配有教师用书、多媒体课件和MP3光盘...
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我国中小学体育课程价值与实现
赵立功著2015 年出版339 页ISBN：9787202106730本书是作者在其博士论文《我国中小学体育课程价值研究》的基础上修改而成的。主要对我国中小学体育课程价值发展存在问题进行了思考，揭示了体育课程价值的属性和功能，探讨了体育课程价值类型，提出了我国现代体...
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大型开放式网络课程MOOC概论
黄明，梁旭，谷晓琳编著2015 年出版188 页ISBN：9787121247576大规模在线开放课程（MOOC）是现代网络和智能技术发展与教育相结合的产物。几年时间，在全球范围内已经达到井喷式发展，我们有理由相信，MOOC对全球教育，甚至人类的发展都将产生极其深远的影响。本书详细介绍了MOOC的...
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统整理念下的小学主题课程构建研究
郭淑慧主编2015 年出版405 页ISBN：9787560753874本书是山东省济南市历城实验小学组织师生、家长围绕小学课程改革撰写的一本科研著作。该校基于国家课程标准和山东省地方课程要求，对小学部分课程（科学、品德和社会、综合实践和地方课程）进行整合，取得了一定的...
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中学物理教师发展丛书 初中物理教师专业发展
邢红军主编2015 年出版248 页ISBN：9787504669650教师专业发展已经成为近年来的一个热门话题。本书主要包括作者关于物理教师专业发展的理论建构与实证研究、指导的2012级4名物理教学论研究生介绍他（她）们物理教师专业发展的心路历程、针对我所指导的一名在...
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物理学研究中的陷阱 论现代物理学的错误所在 第2版
欧阳森著2015 年出版219 页ISBN：7566816802现代物理学是由广义相对论和标准模型两大理论组成的体系，此体系难以解释目前存在的几大物理学难题。本书针对现代物理学存在的几大难题及许多观测/实验数据无解的现状，指出其研究方法、立论依据的错误，提出了...
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信息技术与课程教学融合
赵波等著2015 年出版248 页ISBN：7030467744全书分为8章，第1章信息技术在教育教学中的应用现状与存在问题，第2章信息技术与教育教学融合的理论基础研，第3章云南省信息技术与教育教学融合的影响因素，第4章信息技术与教育教学融合的内涵及其要素，第5章云南省...
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实践课程指导教师的角色与指导策略
张博伟著2015 年出版199 页ISBN：9787567750586本书采用定量研究和质性研究相结合的研究方法。通过定量研究，用数据呈现我国实习指导教师指导模式的特征。在此基础上，选取四位具有代表性的实习基地学校指导教师做为个案，并借助现场观察、课堂录像、深度访谈...