学校心理健康教育教师胜任特征研究

本书共有6章组成，在第1章中，结合我国学校心理健康教育教师胜任特征现状，确定了研究对象、研究思路和研究设计，对相关研究文献进行了梳理，为后续研究奠定理论基础；第2章编制了适合我国大中学校的《学校心理健康教....

科学实践观视阈中的思想政治教育方法研究

在历史的长河中，人类社会的每一个进步无不与方法的选择与使用有关。方法是解决问题的关键，只有通过科学的方法，人们才能认识和把握事物发展的规律，获得生存与发展的条件。本文采用辩证分析、历史与逻辑相统一、...

文化创意产业与当代学校美术教育的研究

本书站在为促进我国文化创意产业发展、建设创新型国家培养创意人才的高度，以学校美术教育为切入口，从理论和实践两方面展开论述，提出了符合新时代文化创意产业发展趋势的学校美术教育理论，开发了注重创意人才培...

轻轻松松教孩子自律

本书主要针对不同年龄阶段孩子的一些特质，比如爱发脾气、任性、胆怯、逞强、多愁善感等，教爸爸妈妈们如何正确对待。本书从父母要以身作则入手，将孩子按年龄分成幼儿期、幼儿至七岁、七岁以上等阶段，分别针对各...

日本教育及其在经济发展中的作用研究

本书立足于日本教育发展及其在经济发展中的作用，在肯定教育是推动战后日本经济发展重要因素的基础上，从日本的教育政策与教育改革、发展、教育投资等六个方面，全面地分析了教育促进日本经济发展的重要作用，系统...

心灵的成熟比成功更重要：哈佛真正教我的事

中国妇女教育发展报告 No.2 女子院发展研究 2012版

本书是国内第一部系统研究女子院校发展状况的著作，以大陆女子院校为主要研究对象，分别对独立设置女子本科学校、独立设置高等职业学院、主流大学内设女子学院、女子中学、女子中等职业学校（含独立设置和混合型...

学科建设与研究生教育新论

本书由重庆师范大学研究生处组织编写，作为重庆市研究生创新教育的理论研究成果，围绕我国及重庆市学位与研究生教育的内涵式发展，从学科建设、研究生招生、研究生教育教学改革及创新、学位管理、研究生思政建设...

运动员群体社会分层论域下的文化教育研究

本书从社会分层论域出发，对运动员群体的社会分层及社会分层中的文化教育因素进行了系统研究，提出了体育与教育融合的“三步走”推进路径，为我国运动员群体的文化教育研究提供了一个新的增长点。本研究将引起体...

日本妈妈这样教自立

本书是畅销书《如何说男孩才会听，怎样听女孩才会说——做与孩子沟通的高手》的“实践篇”及“漫画版”。日本心灵沟通专家、亲子教育专家菅原裕子，结合多年“心灵沟通演讲”中遇到的家教实例，对40个家长感到苦...