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普通话与幼儿教师口语
卓萍，程娟主编；付琼，旷光彩，张越副主编2016 年出版325 页ISBN：9787040445428本书是全国高职高专学前教育专业规划教材。本书由普通话基础知识、普通话水平测试指导、普通话口语应用、幼儿教师职业口语四大模块构成。以训练幼儿教师职业口语运用能力为主线，力求实现“学前教育专业与幼...
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知识社会中的大学教师教学能力发展途径研究
于丰园著2016 年出版183 页ISBN：9787502793890大学教师是知识社会中具有独立、自由性质的知识分子，教学是大学教师的使命，而知识社会中的大学教学的离不开知识创造、应用、继承、传授。因此，大学教师教学能力发展的前提与核心就是提高大学教师的生产、应用...
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国家教师资格考试统考教材 体育与健康学科知识与教学能力 高级中学 2017最新版
张磊主编；王德成副主编2016 年出版432 页ISBN：9787519415976本书为教辅类用书。以实用性、时效性、应试性为基本原则，紧扣考试大纲全面解读考核知识点，采用实用的知识结构模式和纲要式结构，以点带面标明各部分内在关联并采用大量精选案例帮助考生整体了解和记忆，帮助考生...
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幼儿园教师职业道德修养
崔培英主编2016 年出版173 页ISBN：9787564533748本书理论共有由三大部分组成：第一部分道德及幼儿园教师职业道德概述（第一章），是全书的基础课，目的是使学生掌握道德的基本概念、基本观点和基本的理论。第二部分为幼儿园教师职业道德理论体系（第二章至第四章）......
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大学英语教学中的教师自主与学习者自主相关性研究
王毅著2016 年出版322 页ISBN：9787569000757本书是研究高校英语教学方法的学术专著，讨论教师自主与学习者自主在教学效果中的作用。主要内容涉及五个方面：研究缘起、内容、目的及意义；概念界定和理论基础；从认知语言学理论、人本主义心理学和建构主义理论...
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初任教师 教学ABC 如何设计有意义的学习
（美）唐娜·沃克·泰勒斯通著；郑玉飞译2016 年出版156 页ISBN：9787519103118“初任教师·教学ABC”是一套面向初任教师和师范生，普及教学基本概念的教师培训用书。丛书旨在通过分析介绍课堂教学相关基本概念，提升教师教学专业实践能力。丛书介绍分析的基本教学概念均基于国外较为先进...
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学前教育专业“十三五”规划教材 幼儿教师职业道德
季一萌，张小红，梁运峰主编2016 年出版256 页ISBN：7568401995新时代背景下，幼儿教师担负着学前儿童启蒙教育，促进幼儿身心全面、和谐发展的重任，提升幼儿教师职业道德是必要的也是重要的，因此，幼儿教师职业道德研究成为一门与时俱进的重要课题。本书共分为九章，全面阐述了.....
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层序社会中的师者 传统教师社会身份研究
张伟著2016 年出版255 页ISBN：9787520100670本书的主体内容分为三部分：第一部分包括“绪论”、“层序社会及其文化性格”与“师者刍议”三个章节，详细介绍了“层序社会”与“师者”两个中心概念；第二部分包括“庙堂与师道”、“举业与教席”与“乡土和先...
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高校教师职业心理发展与辅导
周喜华著2016 年出版315 页ISBN：9787010158020作者对高校教师职业心理的现状、特点、影响因素和配套政策的深入研究具有重要的理论意义和现实意义。教师是高校发展的基础，教师的发展与成长是制约高校教学、研究和社会服务质量的重要因素。所以高校教师的...
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透视小学生课堂行为 小学教师的课堂管理指南 第9版
（美）埃弗森，（美）埃默著2016 年出版327 页ISBN：9787518406739本书旨在帮助小学教师了解小学生的课堂行为特点，然后创建有针对性的课堂管理方案。若读者能遵照该书所提供的指导策略来管理课堂，尽管在初始阶段会花费一定的时间和精力，但是不久的将来你一定会受益匪浅，届时你...