大约有2,000项符合查询结果项。（搜索耗时：0.0147秒）
为您推荐： 北京市海淀区教师进修学校 北京市海淀区教师进修学校著 北京海淀区教师进修学校部分教师写 北京市海淀区教师进修学校附属实验学校写 北京市海淀区教师进修学校210 北京市海淀区教师进修学校特级教师编写
-
优秀教师应有的良好习惯
优才教育研究院主编2013 年出版156 页ISBN：9787564715885优秀教师是一切以孩子的发展为目的，优秀教师不仅能出色地驾驭教材和课堂，还能在组织教学时营造出一种充满亲和力的诚信、探究的氛围，从而使学生获得最大限度的锻炼和提高。本书以优秀教师应当拥有的良好习惯为...
-
-
教师如何帮助学生爱上学习
优才教育研究院主编2013 年出版160 页ISBN：9787564715809学校心理辅导，是心理辅导教师与受辅导学生之间建立一种具有咨询功能的融洽关系，以帮助学生正确认识自己，接纳自己，并克服学习与成长中的障碍，充分发挥个人潜能，迈向自我现实的过程。本书主要介绍了教师在帮助学.....
-
教学勇气 漫步教师心灵
帕克·帕尔默（Parker J. Palmer）著2013 年出版210 页ISBN：9787567508187作为国内首个出版教师教育图书超过十年的品牌，大夏书系团队精选十年来读者美誉度高、市场反馈良好的著作，形成“十年经典”系列，其中包括诸如《教师礼仪》、《教育中的心理效应》等老书，也包括《直面教育现场》...
-
优秀教师应有的批评艺术
优才教育研究院主编2013 年出版146 页ISBN：9787564715892优秀教师是一切以孩子的发展为目的，优秀教师不仅能出色地驾驭教材和课堂，还能在组织教学时营造出一种充满亲和力的诚信、探究的氛围，从而使学生获得最大限度的锻炼和提高。本书以优秀教师在教育教学过程中，应该...
-
应用型本科教师评价研究
曹如军著2013 年出版240 页ISBN：9787567704527本书试图较全面地分析与揭示应用型本科教师评价的应然追求和实然状貌，并提出相应的改进策略，以求更适切、更有针对性地引导和规约应用型本科教师的专业发展。在文献分析的基础上，采用理论推导与实证调研相结合...
-
综合教程 3 教师用书 第2版
何兆熊主编；史志康本册主编2013 年出版276 页ISBN：9787544631440本套书按照英语专业教学大纲设计，旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养。本次整合改版并重新设计装帧后出版，以更好地适应市场需求。本书为综合教程配套的教师用...
-
-
-
最美中国行 叩访北京
王宇编著2013 年出版190 页ISBN：9787801688187本书介绍了北京的古城遗址、历史传说故事、饮食特点和民俗生活等。作者采用精短段落的方式，穿插有趣味的故事，文字与图片交融，让读者阅读后能开拓眼界，感受多元的中国文化。...