信息技术新课程与教学

全书由九章构成：信息技术新课程概述、信息技术教学内容与分析、信息技术教学原则与教学方法、信息技术课程教学设计、信息技术课程教学模式设计、信息技术教师的素养与教学艺术、信息技术课程考核与评价方法...

小学语文新课程教学论

本书广泛吸收语文课程改革的新成果、新经验，力求在编写体例上进行创新，让学习者获得语文教育的基本知识和基本理论，特别是把握语文新课程的理念，掌握语文教学的基本方法和技能，增强自我发展意识，提高语文教育素.....

评价驱动的大学英语课程教学管理理论与实践

全国中小学校长远程培训试用教材 校长与课程实施

新课程教学案例 4

《新课程教学案例》涵盖了五大部分，理论解读、校本研修、教学案例、实践反思和附录。以新课程改革为契机，立足于学校发展的需要和改革中的热点与难点问题，把教学实践与教育科研进行有机结合，促进教师理念的更新...

学校文化自觉与课程教学改革

本书是全国著名特级教师张世善关于学校文化建设与课程教学改革的理论思考和实践经验的总结，从一个侧面体现和反映了一位专家型教师和校长的成功之路和成才之道。...

幼儿园课程实施的个案研究

幼儿园课程实施的研究是幼儿园课程与教学研究的最重要话题，本书正是基于对幼儿园课程实施系统考察和研究而成，为这个领域的研究提供了一些新的有价值的结论与思考。...

体育课程导论

本书是一部关于体育课程论的专著，是作者在多年体育教育理论研究与教学实践基础上撰写的，内容包括课程与课程论的辨析、体育课程论研究的基础、体育课程论的研究对象、研究方法、体育课程与体育教学辨析、体育...

教你开发校本课程

本书紧紧围绕怎样开发校本课程、怎样上好校本课程两大中心议题而展开，内容包括：校本课程的意义与原则、校本课程的类型与特点、校本课程的形式与内容、校本资源的开发和利用、校本课程开发程序、怎样编写校本...

学科课程与教学研究30年 化学课程与教学研究 1979-2009

为了回顾和总结教育改革开放所取得的成就和经验，南师大课程与教学研究所组织从事课程与教学论教学与研究的专业人员，深入具体学科课程与教学改革，关注具体学科课程与教学究竟存在哪些需要解决的问题，它们又是如...