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学习评价研究 基于新课程背景下的实践
蒋碧艳,梁红京编著2006 年出版215 页ISBN:7561748116中小学学生评价的本质在促进学生的发展,因此需要树立新的学生观、评价观。学生评价应该成为解放学生的起点。应该改变过去单一的以测验、考试分数为唯一评价学生的标准,对学生进行综合素质的评价,将评价与学习...
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保险职业道德教育读本 第2版
吴定富主编2006 年出版426 页ISBN:7010043086本书立足于我国保险业发展的实践,借鉴国外保险职业道德的有益内容,对于我国保险职业道德中的主要问题进行了全面阐述。全书共分七章,详细介绍了保险公司从业人员、保险代理机构从业人员、保险经纪机构从业人员...
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项目学习的理论与实践 多元智力视野下的跨学科项目设计与开发
王万红,夏惠贤主编2006 年出版314 页ISBN:7807035013本书以小学课改理论与本书结合起来,以多元智力开发为切入点,开发了旨在促进学生多元能力发展的案例。
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