教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会制

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高等学校文科类专业大学计算机基本要求 2003年版

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教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会编写2004 年出版88 页ISBN：7040142600
本书为教育部高等教育司组织制订的高等学校文科类专业大学计算机基本要求，内容包括：开设文科计算机课程在人才培养中的意义、课程理念、课程特点、课程教学要求、课程设置、公共基础课程组成、公共基础教学内...
义务教育课程标准实验教科书新课标英语听力训练八年级上

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听力编写组2004 年出版81 页ISBN：7216040228
本书由权威人士精心写，教考专家倾力打造。紧扣最新考纲，编写理念新，图书体例新，梯度合理，适合各层次学生使用。听力材料新颖广泛，贴近学生生活，语言精确地道。题型设计活泼多样，趣味性强。朗读磁带全部由外籍......
普通高中课程标准实验教科书生物选修2 生物科学与社会教师教学用书

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人民教育出版社，课程教材研究所，生物课程教材研究开发中心编著2004 年出版114 页ISBN：7107181092
本书为了配合生物选修2生物科学与社会教科书的使用而编写，介绍了教科书的特色、新的教学理念和一些新的教学方式、方法。
义务教育课程标准实验教科书人教版同步练习生物学八年级上

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课程教材研究所，历史课程教材研究开发中心编著2004 年出版70 页ISBN：7543753316
本套丛书以新课标教学训练的要求为基础目标，以考试测评为关键指标，按照教材课时需要，每课时按三个层次组织安排训练，层层递进，使学生在完成三个层次同步训练后达到教学目标要求和考试测评要求。...
教育·心理影印版系列教材理解课程影印版

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WILLIAM F.PINAR WILLIAM M.REYNOLDS PATRICK SLATTERY PETER M.TAUBMAN2004 年出版514 页ISBN：7501946043
《理解课程》是继拉夫尔·泰勒《课程与教学的基本原理》之后美国最重要、最详尽的课程论教科书。论述了美国课程理论近170年的发展（1828～1994）；重点论述了美国课程领域经过“概念重建”之后的发展，对政治课程理...
义务教育课程标准实验教科书英语新起点供一年级起始用五年级上英文

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（中国）课程教材研究所英语课程教材研究开发中心，北京市海淀区教师进修学校，（加拿大）LINGOMEDIA国际集团合编2004 年出版105 页ISBN：710718184X
本书内容包括：MyClassmates;Revision;Shopping;Cooking等。
义务教育课程标准实验教科书人教版同步练习新目标英语八年级上

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课程教材研究所，历史课程教材研究开发中心编著2004 年出版87 页ISBN：7543754428
本套丛书以新课标教学训练的要求为基础目标，以考试测评为关键指标，丛书按照教材课时需要，每课时按三个层次组织安排训练，层层递进，使学生在完成三个层次同步训练后达到教学目标要求和考试测评要求。...
课程改革中的教育科研方法

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韩建功主编2004 年出版228 页ISBN：7810568973
课程改革是当前教育领域的头等大事，为了使广大教育工作者能顺利应对基础教育改革的挑战，适应全面推进素质教育以及新课程标准和新教材的实施，以新的教育理念、新的教学方法推进教育改革，本套书从课程改革中的教...
新课程教学评价方法与设计

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万伟等执行主编2004 年出版200 页ISBN：7504128082
评价改革是课程改革中的瓶颈问题，特别是以考试作为唯一手段来评价学生的现象更是课程改革中最主要的障碍和束缚。为了贯彻新课改理念，实现新课改理想，众多的教育工作者们在实践中、在理论上进行着评价改革的探...
中国高等学校大全中国高等教育资源及研究下最新修订版

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中国高等学校大全编委会编2004 年出版1248 页ISBN：7501156964