马克思主义与当代西方社会思潮

本书从唯物辩证法的高度和科学理论不断发展和演变的角度，客观地评价了经典马克思的科学唯物论、唯物辩证法、历史实践观、异化理论与社会解放学说；综合性地概述了西方马克思主义的五大流派，即经验主义的马克思...

福建经济与社会统计年鉴 2003 对外经济篇

本书系统收集了国民经济主要统计指标数据，主要内容包括五部份：（一）1952年以来主要年份年全省国内生产总值；（二）1952年以来主要年份县区市国内生产总值；（三）1987、1992、1997、2000年投入产出表；（四）1990年以来主......

混合与发展 江南地区传统社会经济的现代演变 1900-1950

本书作者根据近代中国江南地区工商业资本与农村社会经济的关系，劳动力市场的状况、传统钱业的功能，典当、商业及手工业的发展演变以及城乡家庭收入和消费5个方面的专题研究，探讨辨析以混合与发展为主线的中国...

新课程优秀教学设计与案例 初中历史与社会卷

新课程是一次非常彻底的改革，在课程目标、课程功能、课程理念、课程结构、课程内容和课程评价等方面都较之以往有很大的突破和创新。广大教师的首要任务就是完成理念与实践的转换，让新课程扎根于课堂。为了配...

社会企业家 一个农民企业家对理想王国的探索与实践

本书比较全面深入地从横店集团的带头人徐文荣个人的角度介绍了主人公的不平凡的经历，介绍了徐文荣如何从一个普通农民成长为全国特大型乡镇企业之一——横店集团的领导的经历。...

中国共产党的价值观研究

本书从科学实践、唯物观等视角回答了在新的历史条件下党的价值观是什么的问题。

作为意识形态的现代化 社会科学与美国对第三世界政策

本书研究美国肯尼迪时代（60年代）的社会科学以及美国对第三世界的政策。

义务教育课程标准实验教科书 品德与社会 四年级 下

根据国家《基础教育课程改革指导纲要》的精神和教育部颁发的《全日制义务教育品德与社会课程标准》编写的《品德与社会》四年级下册。本书共设置三个单元，每个单元四至五课，每课设置1至4个小标题，内容以人物对...

义务教育课程标准实验教科书 品德与社会 三年级 下

根据国家《基础教育课程改革指导纲要》的精神和教育部颁发的《全日制义务教育品德与社会课程标准》编写的《品德与社会》三年级下册。本书共设置三个单元，每个单元四至五课，每课设置1至5个小标题，内容以人物对...

财政管理信息系统构建与管理