基于实践理性的教师专业成长研究

本书建构了以实践理性作为理论工具的分析框架，运用该框架分别从实践理性三个内在向度对实践理性关照下的教师成长进行详细阐述。实践理性可以对教师专业成长实践展开前提性反思和批判性反思，教师可以据此调整...

高校教师质量的现状与提升策略研究

李碧虹，1972年生，管理学博士。湖南大学教育科学研究院，副教授，硕士生导师。2006年毕业于华中科技大学教育经济与管理专业。主要从事大学人力资源管理研究。在《光明日报》、《现代大学教育》、《江苏高教》、《...

幼儿教师礼仪 第4版

礼仪是人类文明的基本要求，也是个体道德素质的外在体现。幼儿期是人的一生发展的关键期，文明礼仪及其习惯的养成对儿童的终生发展有着非常重要的意义。而幼儿教师的个个修养、言行举止都对幼儿潜移默化的影响...

教师教育者教学能力研究

教师教育者是培养教师的教师，其教学具有教师专业引领之指导性、示范性等多重特质，其教学能力是复杂的能力集合体，是教“教”能力与教“学”能力的统一。本书采用德尔菲专家咨询、验证性因素分析等方法对教师教...

小学教师口语 第2版

本教材分为上下两编，上编为小学教师一般交际口语训练，下编为小学教师职业口语训练。教材的编写遵循课程自身的内在逻辑和学生技能养成的规律，同时又紧扣小学教育的专业特点，科学性强又便于训练操作。修订版针对...

北京王府建筑

北京王府是一种集礼仪、居寝、办公于一体的多用途建筑。通过认识北京王府建筑，不但能够进一步理解四合院建筑，也能够更为深刻地体会到建筑文化在中华民族的融合与发展过程中的作用。今天，我们再次寻觅着北京王...

北京金融评论 2015年第4辑

本书是中国人民银行营业管理部和金融学会组织北京市各金融单位编写的评论文集，共分热点透析、分析研究、文献综述、农村金融、金融与法五个专题，突出改革主题，重点反映金融事业的新发展、新情况和新问题。...

甘肃省中等职业学校对口升学配套教材 对口升学德育

探寻学校自主变革之路 小学卷

山东省普通中小学“1751”改革创新工程由山东省基础教育课程研究中心组织实施，由北师大出版社专项支持。本丛书将展现“1751”工程实施三年多时间里，项目学校所释放的无穷创意、智慧和力量，将作为山东全面深化...

学生教我做老师 罗恩 克拉克学校的成功秘密