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用课程办好每一所学校 上海市杨浦区义务教育阶段学校课程建设17例
上海市杨浦区教育局,上海市杨浦区人民政府教育督导室组编2012 年出版257 页ISBN:9787040363371本书是上海市杨浦区义务教育课程建设的经验介绍。主要内容由四篇共17个项目试点学校的经验介绍和附录构成,包括上海市杨浦区学校课程建设管理、来自课程建设试点暨基础型课程校本化试点的学校经验、来自课程...
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学校管理的50个细节
翁文艳著2012 年出版306 页ISBN:9787533458669本书通过“教育理念的呈现细节”、“制度管理的操作细节、关怀教师的管理细节”、“关爱学生的管理细节”、“学校变革的管理细节”、“教学改革的管理细节”等六大部分,精选富有典型意义的细节,再经理性思考...
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走向德育专业化 学校德育100问
檀传宝等著2012 年出版273 页ISBN:9787561790137德育牵涉中小学教育的方方面面,其中的问题也可谓纷繁复杂。本书就其中的疑难杂症分条目进行了详解,是中小学教师必备的案头书。
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创新教育 学校内涵发展探索
杨素琴主编;谢循康副主编2012 年出版235 页ISBN:9787308093361本书从创新型学校内涵发展的视角,探索如何构建整体推进学校教育创新的模式。重点阐述一所城市学校如何进行德育、教学、管理、活动创新等问题,以及校本课程与综合活动课程开发与建设的成功经验。既有理论层面...
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学习型学校的管理策略
杨明,竭宝峰编著2012 年出版216 页ISBN:9787212050238本书提出了学习型学校建设的重要策略,包括:优化文化内涵、优化组织结构、优化管理行为、优化学习平台、优化人力资源五个方面,并在每个部分配以典型案例,内容翔实,针对性强,对创建学习型学校具有良好的参考价值.....