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姚文忠,刘一,刘裕权著2004 年出版261 页ISBN:7540840072
学校诊断是教育应用科学中一个特别重要和实用的部分,称为关于学术改进和发展的科学技术。当一所学校的进步处于停滞状态,或需要向上向前发展时,当社会和学生家长对学校提出新的要求时,就会产生一系列问题。本书...
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宫敬才著2004 年出版380 页ISBN:7500446225
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