全媒体融合模式研究 中国报业转型的理论逻辑与现实的选择

本书把“全媒体”作为解密融合新闻业“中国问题”的关键“钥匙”，基于对融合的“中国式问题”的全面调研，深入剖析我国报业“全媒体融合模式”第一个5年（2006～2010）的历时脉络、当下发展状态与未来10年走向。...

“一目标、四途径”的中小学环境教育师资培养模式研究

这是一本描述广西贺州市昭平县黄姚古镇风土人情及民间传说的书，此书由当地政府组织编写。

借鉴 探索 创新 当代大学课堂教学改革的研究与实践

本书主要内容包括大学课堂教学模式、教学方法理论研究、中外教学法比较研究、大学课堂教学改革等实证性研究和课堂教学案例。

教师专业发展的新路径 地方高师院校教师教育专业学生“新三手”能力培养研究与实践

本书主要内容为：在教师专业化理论指导下，结合我国基础教育改革对未来教师

教师专业合作的理论与实践研究

改革与创新 项链模式 教学研究

“六个为什么”教学实施阶段采用了项链模式教学，本研究旨在把项链教学过程中专家讲解的理论问题和学生提问汇集成书。

产业集群合作创新的螺旋型知识共享模式研究

科技档案的理论研究与实践

预期记忆的老化研究理论与实践

“双定生”高技能人才培养模式的创新探索

本书包含一个引言和11部分内容，分别介绍了昆明冶专“双定生”高技能人才培养模式从出炉到较为成熟的探索过程。