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课程与教学改革 学校文化、教师转变与发展的观点
颜明仁,李子建编著2010 年出版333 页ISBN:9787504144317本书是从学校文化和教师的转变发展的视角来考察课程,从列举课程与课程改革理论、学校文化、教师转变与发展等相关文献出发,理论联系实践,对广大教育工作者具有很强的启发意义。...
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突出重围跨越发展 一所薄弱学校教师成长的实践与案例
李士云,吕春华主编2008 年出版419 页ISBN:9787807353782本书主要介绍了薄弱学校研究的历史和特征分析,并提出了许多薄弱学校教师发展的实践构想、管理实践、研修模式、研修途径及其教师专业成长经验与典型案例。...
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杭州师范学院第四十期中学干部岗位培训班(临安班) 临安市教师进修学校第3期小学后备干部岗位培训班 论文汇编
骆林东编审;何智新,贾廉芳,王国林编委2222 年出版439 页ISBN: -
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学校改进叙事丛书 触摸教育最柔软的地方 北京市育翔小学的育心教育之路
胡晓峰著;杨朝晖编2017 年出版283 页ISBN:9787303215638本书主要记录了作者在接任育翔小学校长后,在“UDS合作学校发展共同体项目”的伴飞和引领下,从调研入手,从干部队伍的改变和建设做起,继承和发展学校“全员心育”和“行为更近”两大发展优势,逐步确立了学校发展...
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用和谐与卓越赢得教育未来 北京市第八十中学课程建设与学校发展研究
田树林等著2015 年出版290 页ISBN:7519101835本书是“追梦者的探索:读懂学校的变革性实践”系列论丛中的一部,详细展示了北京八十中多年来探索学校课程建设与学校发展的实践研究成果,全书共分九章:“和谐发展”的变革实践、“追求卓越”的规划引领、“开放...
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探索与实践 贵州省司法警官学校教师论文集
何徕主编2015 年出版380 页ISBN:9787811267754本论文集集合了教师近年来的工作和教学经验,从政治理论,法律、监狱、强戒理论,心理学等方面进行了分析和总结,具有总结学校近年工作成果,扩大社会对监狱系统工作认识度的作用。...