合并、扩招、质量保障政策与创新 一所重点大学的案例研究

中国大学改革自1993年来遵循集权化、自上而下的模式，被一些学者称为“集权的非集权化”或政府“远程控制”模式。本书的案例研究使用现象学访谈法，描述具体高校里改革政策（如合并、扩招与质量保障政策）的执行情...

跨越断层，走出误区 “数学课程标准”核心词的解读与实践研究

《义务教育数学课程标准》（2011年版）在“课程内容”方面提出了10个核心词，即数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识、创新意识。但“课标”仅仅给出了这...

中小微企业发展与创新研究

创新力是企业的生命力,由于实力上的弱势,生命力脆弱的中小微企业十分需要创新力。从企业自身角度看,中小微企业应该自有一套创新力建设的理论和方法,即自主创性，本书着重于此，对中小微企业发展与创新进行了深...

以探究领略数学思维之美 基于素养培养的探究式教学研究

《以探究领略数学思维之美》一书是作者长期对探究式教学研究的成果，对如何有效实施探究式教学提供了诸多建设性的设想和方案，书中既有作者对有效实施探究式教学原则的研究，也汇集了作者在多省市开设的大量公开...

中国出口产品结构优化的理论适用与路径研究

本书全面分析出口商品结构相关经典贸易理论，采用研究与归纳分析相结合、理论研究与经验分析相结合和比较静态分析的方法，从要素禀赋比较优势理论出发，对影响我国出口商品结构优化的要素禀赋因素和优化路径选择...

职业能力培养学校创立与运营研究

该书是一本学术著作。是四川省教育厅人文社科重点项目“地方政府主导型职业能力培养学校的创立与运营模式研究”的规范研究及其实证应用的成果。主要内容指出在县级以上地方政府创立并运营职业能力培养学校...

高校马克思主义理论教学与研究文库 分化与整合 社会转型期的思想政治教育研究

本书从社会主义意识形态建设、马克思主义中国化的历史进程、思想政治课热点难点问题、马克思主义理论学科建设四个方面，对理想信念教育、思想政治理论课教学、马克思主义理论学科与思想政治理论课的关系、深...

PPP模式管理实务 政府和社会资本合作基础理论及其项目生命周期实践指南

政府和社会资本合作（Public-Private-Partnership, PPP）不仅是一种融资方式，更是政府与社会资本通过契约方式合作推动基础设施和公共事业项目建设运营的运作模式。本书立足于PPP模式的有效监管，从项目立项至PPP...

为特殊孩子提供最合适的教育　残障学生教育教学生活化的研究与实践

残障学生的教育目标是能生存，会生活。教残障学生学会生活、适应社会，是特殊教育的最终目的。本书稿详细记录了特殊学校在实施残障学生教育教学生活化的实践研究这一省级重点课题时，为了提高残障学生的生活适应...

数字家庭应用型人才培养探索与实践