教师教学科研指南

本书从“教师为什么不搞教研”与“教师为什么搞教研”入手，分析教研过程中的问题与困难，教研的动机与需求；进而通过可操作性的方法的指导与教研案例的分析引领教师走向教研之路，提高教研的水平与质量。...

教师发展指导纲要

本书是“新基础教育”十五年来关于教师发展的理论研究和实践探索的复合产物，主要探究的是在“教育变革”的条件下，教师相遇、认识、接受和力行“变革理论”，最终把它转化为实践的力量、形成变革所要求的新“观...

朗文英语走遍世界教师资源手册 1

本书是一本内容详尽的教师参考书，让教师对授课内容准备更加充分。

论批判型教师及其成长

本书从理论上给出了批判型教师的概念，进而又提出问题、研究现状，从批判型教师的理论探讨、环境改造、知识建构及其成长角度进行了全面的阐述。其研究内容可直接服务于广大教师群体。...

教师专业成长指引

本书的编写，坚持突出中小学教师在专业成长中的自主和能动作用，充分关注教师自身的需要，密切贴近教师的专业生活，贴近学生，贴近课堂。阅读本书，将使读者感受到扑面而来的清新，使读者感受到来自于内心的勃勃生机......

中国高等学校的分类问题

本书为社管项目，为高等教育热点问题研究丛书中的一本。

北京企业发展报告 2008

本书介绍了北京企业的发展情况。

北京颐和园

本书主要介绍的是北京颐和园的建造历史、建筑形制以及历史人物在颐和园中的活动，其中以建筑构造为主，是一部全面具体的通俗普及读物。

北京档案史料 2009.3

本书收录有关1949开国大典，1959年国庆10周年北京市工程建设情况和文艺艺术的宣传安排等文章，内容丰富、翔实。

杂技产业发展论坛 北京论坛集萃