融通与创新 陶行知与牧口常三郎教育思想比较研究

本书以教育部全国教育科学研究“十五”重点课题“教育史学理论与方法研究”为基础，运用新史学的理论和方法，从新的视野对以往教育史研究中比较忽视的但又十分重要的问题进行了探索和研究，具有前沿性和开拓性。...

神经计算与生长自组织网络

本书分为两部分，主要讨论神经计算的基本概念原理及几个主要的神经网络模型。

广东省税务学会2007年税收学术研究论文集

高等教育机会与社会分层 一项基于多民族聚集省份高校的实证研究

本研究致力于质的研究与量的研究紧密结合的论证方法，从宏观、微观、纵向、横向四个维度，通过理论研究和问卷调研对云南省高等教育发展以及不同社会阶层子女接受高等教育机会差异进行了探讨。首先提出了“不同...

北京市高等学校教学名师奖 2007年度

本书由北京市教育委员会组织编写，汇集了荣获第三届北京市高等学校教学名师奖的100位教师介绍及教学心得、名师寄语、名师名言、名师先进事迹摘录及所在学校、学科介绍等资料，可供高等学校教师及教学管理部门...

教育信息化背景下E-Learning教学研究与实践

当今时代，信息技术的迅猛发展推动了全社会的信息化革命，在教育、科学、经济、文化等领域带来了深刻的影响。面向全社会的信息化革命，在现代教育领域也引发了一场新的教育革命。教育信息化必然会形成一种全新的...

外研社基础外语教学与研究丛书 英语教师教育系列 用于测试的理论与实践

本书根据我国中小学英语教学的实际情况以及未来英语的教育发展的需求，介绍了英语测试近20年来的发展情况及英语测试的基本原则和基本类型，对语法、词汇、阅读、完型填空、听力、口语、写作及题型均有所涉及，而...

“世界海外华人研究学会地区性非洲国际会议”论文摘译

革故与鼎新 科学主义视野下的中国近现代语文教育改革研究

本书以教育部全国教育科学研究“十五”重点课题“教育史学理论与方法研究”为基础，运用新史学的理论和方法，从新的视野对以往教育史研究中比较忽视的但又十分重要的问题进行了探索和研究，具有前沿性和开拓性。...

刘知新化学教育思想研究

刘知新先生一生著述颇丰，从课程到教学，从宏观理论到微观实践，思想内涵丰富。笔者以刘知新先生的著述为基础，采用文献法、访谈法，循着历史、实践的脉络，紧扣刘知新先生化学教育理论的时代特点，从它的产生、架构......